>>> 2004年第8期
毕业典礼上的演讲
作者：Ｎａｎｃｙ Ｓ．Ｄｙｅ
当你们中大多数人还是八岁的时候，柏林墙倒下了。当你们大约十岁的时候，苏联解体，冷战结束。在同一时间，美国进入了一个有史以来最和平和繁荣的时代。
我们的自信心之高，使很多人都相信历史学家Francis.Fukuya?鄄man(福山)在1989年所宣布的：“我们所目睹的不仅仅是冷战的结束，而是一段历史的结束，这是人类意识形态进化的终点和西方自由民主的全球化。”资本主义的自由民主似乎让历史终止了（附带说明，我认为似乎总是一个失误去宣告任何事物的结束，尤其是像历史这样的大事，你很可能因非分妄为而失败）。
在任何事件中，历史都是不会停止的，一刻都不会停止。事实上，当我们大多数在美国的人民还没有注意的时候，当历史本应在十年的文明战争中结束的时候，种族宗教冲突、艾滋病的泛滥、恐怖现象、成千上万的人们流离失所，在波斯利亚、车臣、科索沃、高加索、还有阿富汗、中东、非洲和中南亚地区，历史仍然在继续！
现在，对我们来说很多都改变了。你们即将离开学校，进入一个在“9·11”后看上去和感觉都很不一样的世界。我们仍然还在阿富汗和伊拉克的战争中，我们也目睹了美国的司法系统革命性的变化，对非公民和公民在自由权益上的侵害。美国政府已经假定了自己在国内和国际上拥有史无前例的新力量。但是，我们依然不理解不同国度不同文化的人，尤其是当很多人都生活在恐惧和不安中的今天，我们对人的理解是多么的浅薄和贫乏。
那么，你们所拥有的奥伯林教育该如何去帮助你们解释和描述这个世界的真实面目呢？当我特别地强调这个问题的时候，我发现自己正在想着我们的校友瑞蒙得·莫亚尔（aymond.Moyer），我估计你们当中没有多少人知道他。我知道他是因为几年前我在中国的山西省住过一段时间，这是在中国北部最贫穷的农业省份之一，玉米是这个省的主要农作物。
山西农业大学的前身是奥伯林大学在中国的分校，称为铭贤大学。如果你去参观位于太谷的这所大学，你就会被带去参观它的历史展览馆。在那里，有一面巨大的墙展示着这所大学和奥伯林大学悠久的渊源。在墙上，有一张很大的照片，那就是瑞蒙得·莫亚尔。我所了解到的他的故事如下：
1921年，瑞蒙得·莫亚尔在刚刚结束了奥伯林大学的毕业典礼后去了中国，任教于奥伯林大学在中国的分校———铭贤大学。在那里，他完全融入了当地的人民，亲眼目睹了劳动人民的劳苦和贫困。山西的冬天漫长而寒冷，时常干旱，农作物大量死亡，人们因此而饥寒交迫。
瑞蒙得想，如果自己决定去帮助这些在贫苦线上挣扎的山西人民，就必须学习农业。他回到美国进入康奈尔大学进行农作物的学习和研究，他时刻考虑到如何使农作物在山西干旱的土地上生存。在他的博士研究过程中，他全身心地投入培植耐干旱的玉米中。二十年代末，他回到了山西，在那里和当地农民工作了许多年，以推广这种玉米。
陪同我参观的官员说：“你已经参观了整个山西，你知道吗？你所看到的在地里的那些玉米全部都是瑞蒙得培育的玉米。”
我之所以告诉你们这个故事，是因为我认为这个故事中蕴含着一种价值，一种我们深深地贯彻在奥伯林大学的价值，对于今天尤其重要的价值。曾经有很多很多瑞蒙得·莫亚尔从这所大学毕业。今天，在你们当中也会有很多很多的瑞蒙得·莫亚尔，以自己个人的智慧和艺术去理解人类的需求和问题，并找到合理的方法从人性出发去认识和解决问题。
奥伯林的天才们总是相信人们可以改变自己和这个世界。事实上，在整个人类团体这个概念上，每一个独立的男人和妇女都可以建立自己的历史，改变他们自己的周围环境，改变他们的社会，甚至改变这个世界。这就是奥伯林永恒的价值和使命。有时候，一个人真的可以改变一个世界。
这个故事也是关于国际主义的。另外一个贯穿于奥伯林历史中的重要价值是：我们很多人对于公民的认识都局限于我们所在的国家，我希望你们能够看到自己也是世界的公民。现在，更加迫切地需要我们自己的眼光超越国界的束缚。
如果我得选择一个警句为你们在这里最后一年的学习画上句号的话，那就是“战争不是答案”。在伊拉克战争持续的这几个月里，我们都看到了在这个校园里到处张贴的标语、海报和招贴等等，都蕴含着这句话。我希望通过把你们自己融入更大的世界，通过在个体之间和文化之间建立起理解的桥梁，使你们能生活在和平之中。我希望你们保持批判的眼光，但不要让自己满足于批判的角色，而是要做一个构造者，一个建设者。瑞蒙得的工作事实上是为和平服务。
我们知道，你们也知道，你们将会用自己所学的去帮助人类更好地从公正、和平、慷慨和人性出发去分享这个地球。历史不会有一刻的终止，在当前，还有很多的工作要做，我们知道你们会为此而奋斗。
译者注：建立于1833年的奥伯林学院（Oberlin College），位于俄亥俄州，是美国最好的文科学院之一，它以浓厚的理想主义和多元化的人文思想而闻名。这所学院是美国历史上第一所接受女性学生的学院，也是美国历史上第一所接受黑人学生的学院，是自由精神和民主主义的先驱和领导。该学院以人类文化、艺术和自然科学为主，虽然这所学院规模并不大，但在近百年来，却有三位诺贝尔奖获得者毕业于此。本文的演讲者Nancy.Dye是美国著名的历史学家，她曾是该学院的第13任校长，也是该学院的第一位女校长。
通过这篇文章，大家是否能对教育的价值有新的认识呢？在美国，其实还有很多的高等学院拥有着具有深沉意义的教育价值观。那些如潮水一般地准备出国或已经在国外学习的人们是否真正地看到了这一点呢？他们出国是想追求什么呢？当他们身处于这些学院的时候，是否体验到这些价值观了呢？