>>> 2006年第4期
谢谢喜欢
作者：傅 琛
给我发过邮件的学生，大都会在第一封信中说说对我的感觉。通常也没有什么特别的赞美之辞，无非是“喜欢你”、“喜欢你的课”、“老师，我真的很喜欢你”之类的。有的学生为了表明自己说“喜欢”时的真诚，还要特意加上“老师，我说的可是实话哦”、“老师，我保证这绝对不是恭维”，显得十分可爱。喜欢的理由不一，比如，喜欢你灿烂的笑容，喜欢你弯弯的眼睛，喜欢你对我们的喜欢，喜欢你不经意间给我们的每一次表扬，喜欢你轻声细语中教给我们做人的道理，喜欢你滔滔不绝中带给我们丰富的知识……
虽然在课堂上我也能感觉到学生的喜欢，从他们专注的神情、亲近的目光和会心的微笑，但在信中看到学生说“喜欢”，感觉大为不同。每一次在信中读到“喜欢”，我都会暗自欢喜。欢喜由内而外，荡漾成满面笑容。欢喜中夹杂着欣慰和感动。因为学生的喜欢，我的付出就得到了最好的回报，就像一个园丁在辛勤劳动之后，得到了鲜花的烂漫和芬芳。我倍感快乐深受鼓舞，我就会精神抖擞—路欢歌，执著地行走在教书育人的路上。所以，我总是在回信中说：谢谢喜欢！谢谢鼓励！
无论什么样的学生都渴望被老师喜欢，无论什么样的老师也都很需要学生的喜欢。对学生来说，老师的喜欢就像阳光雨露；对老师来说，学生的喜欢就是丰收的果实。为了回报阳光雨露，学生会像小树一样努力成长。为了报答丰收的果实，老师会像农夫一样更多地播撒和耕种。
老师没有理由不对学生的喜欢充满感激。每次回完信，说了“谢谢喜欢”之后，我就会想：我拿什么去回报学生的喜欢?我怎样才能对得起学生的喜欢?没有别的，唯有满怀热情，用爱在学生的心灵播种，以虔诚在三尺讲台耕耘，做得更好，让学生继续喜欢。
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