>>> 2006年第9期
我看到的日本中小学教育
作者：违 章
1. 就学率100%
在日本全境不分地区、种族、国籍、性别，必须接受免费中小学教育，其中包括教材费、设施费。不向孩子的家长收取分文。这就很自然保证了中小学100%的就学率。
2.教育的目标：科学家的头脑，艺术家的气质，运动员的身体
为了保证儿童身体的正常发育，学校提供廉价营养午餐，低收入家庭的孩子可以申请免费(如4口人的家庭年收入在500万日元以下)。小学低年级几乎每天都有体育课，高年级每周也有2~3次体育课。课后还有各种各样的俱乐部活动。每年学校开一次运动会，每个孩子都是运动员，家长是啦啦队。现在日本是世界上人均寿命最长的国家，这跟他们中小学的体育教育有很大的关系。为了使每个孩子接受音乐教育，雅马哈公司特制了几种廉价的简易吹奏乐器，既让孩子接受了音乐教育，又提高了孩子们的肺活量。每年学校要为家长和附近的居民开一次发表会，每个孩子都要登台表演各种节目。
3.教育的平等性
中小学不分重点与非重点，学校的设备全国统一标准，山区小学的设备和东京都内小学的设备是一样的。每个孩子就近入学，每个年级分两个班，每班20到30人。每所学校都有一栋教学楼，一个体育馆，一个运动场，一个游泳池。日本私立中小学很少，收费很高，国家不鼓励发展私立中小学。老师和校长5年轮换，即5年后到其他学校工作，这样就避免了形成实质上的重点学校。为了保证智力障碍儿童上学，每所小学都设有向日葵班，以保证他们的教育。中学时这些智障儿童进入各个行政区设立的学校接受特殊教育。
4.教育经费的来源
是富人的税收。我这里强调的是高收入者的税收，而不是摊派。收入越高纳税越多，这样就保障了教育的经费来源。通过税收的调节，缩小了贫富差距，使整个社会和谐发展。全体中小学教师都是公务员，工资由国家包下来，没有后顾之忧，可以全身心投入对孩子们的教育之中。
(摘自网络)
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