>>> 2007年第9期
最美的眼神
作者：马 德
为了得出较为一致的答案，这次的问题很简单：你认为，雒老师在哪一方面对你的人生影响最大？
答案很快就以传真、电话、电子邮件的形式反馈了回来。出乎预料的是，这次的答案居然惊人的一致。几乎所有的学生都认为，雒老师给他们人生影响最大的，就是他的眼神。
这下轮到组织者为难了，他们原打算通过这种问卷的形式，揭秘雒老师，同时把得到的答案，作为学校的传家宝流传下去,然而眼神这个答案非但没能收到揭秘的效果，反而使事情更加扑朔迷离了。
百年校庆的日子很快到来了。学校里人头攒动。庆祝大会隆重地举行，校长讲完话后，便是各界名流的致辞。一位知名的教授上台，先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬，然后说：“今天我有幸能站在这里，与大家共聚一堂，首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候，成绩非常差，说实话，那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师，把我从困难中拯救了出来。雒老师的眼神中流动着鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到前进的信心和力量，一步一步走到现在的……”
后来上台的学生中，大凡雒老师教过的，无一例外地谈到了雒老师的眼神。有的认为雒老师的眼神在严肃中传递着爱意；有人认为雒老师的眼神在安静中透着温和；有的同学认为雒老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥；有的同学认为雒老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流，在不断地荡涤着人的心灵……
事实上，大会开到这里已经非常成功了。没有想到的是，就在最后，一位五十多岁的教师在事先没被邀请的情况下，登上了大会的主席台。他说：“我也是雒老师的一名学生，而且在这所中学也教了二十多年的书。我一直有一个心愿，就是想让自己也像雒老师一样，把最美的眼神传递给学生。开始的时候，我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。”
他讲完之后，台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜过其他形式。
那一天，学校得到了最想要的答案。
（摘自《读者——美文选粹》甘肃人民出版社2003年版）
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