>>> 2007年第10期
５０元假钞
作者：伍献卫
开学初，学生报到那天我收齐了学费。可是当我把钱交到银行的时候，工作人员却告诉我有一张50元的假币，我只好懊恼地自掏腰包垫上了50元。
大约过了一个星期，我已经把这件事淡忘了。可那天的课上，几个孩子忽然走上讲台把钱放在我的面前。那都是些怎样的钱呀，一元、两元，纸币、硬币全有，数了一下是50元。班长告诉我，他们从别的老师那里无意中听到了假币的事情，于是大家就商量绝不能让老师垫钱，同学们就省下平时的零花钱凑够了这50元。听了孩子的诉说，我备感温馨，可我并不同意孩子们的做法，他们的钱都是父母给的，不能给他们增加负担。最后我把钱退还给了孩子们，那堂课我感觉从没有过的轻松愉悦。
心情好了，我才发现跟这些孩子相处，每天都会有惊喜。我并没有给他们提出要求，孩子们却在班里主动设立了一只环保垃圾箱，每天的饮料瓶废纸什么的都搜集了起来，教室里被他们打扫得干干净净。同事们也都夸赞我班的孩子懂事、讲卫生，因为他们说每天放学后都会看见我的学生在校内外捡拾垃圾和废品。
直到有一天，孩子们再次把50元钱交到我手上，我才明白他们的心意。原来他们坚持拾捡废品，就是为了补偿老师垫付的这50元钱。看得出来，孩子们把钱交给我的那一刻，他们都很兴奋，仿佛完成了一项重大的使命。捏着那滚烫的50元钱，看着那一张张如花般灿烂的笑脸，想起当初当班主任时的极不情愿，我感到羞愧和内疚。我答应替孩子们好好保管这非同寻常的50元，并且郑重宣布这将是我们班级的第一笔班费。
（银杏叶摘自2007年7月11日《今晚报》）
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