>>> 2008年第11期
慷慨是天生的吗
作者：崔 坦
糖果考验
在瑞士苏黎世大学恩斯特·费尔主持的实验中，229名3~8岁的瑞士儿童应邀参与3轮不同实验。
各轮实验中，每名儿童面临两种选择。研究人员向每名儿童分别展示一张其他儿童的照片，要求这名儿童在3轮实验中分别就如何与照片上的儿童分配所得糖果作出选择。
第一轮实验中，每名儿童获得一份糖果并需做出选择，把一份糖果全部留给自己还是平分给另一名儿童。
第二轮实验中，每名儿童获三份糖果，继而选择把两份糖果分给另一名儿童、自己留一份，还是与另一名儿童平分。
第三轮实验中，每名儿童获两份糖果，选择全部留给自己还是与他人各得一份。
年龄差异
面对“利益”考验，不同年龄段儿童做出不同选择。
费尔在最新一期英国《自然》杂志发表论文说，3至4岁儿童普遍显现“利己”倾向，不考虑其他儿童的利益。5至6岁儿童的表现相差无几。7至8岁儿童则有完全不同的表现。
实验结果显示，第一轮实验中，近80％的7至8岁儿童选择与另一名儿童平分一份糖果，而非吃“独食”。
第三轮实验中，尽管面对获得双份糖果的诱惑，仍有超过40％的7至8岁儿童选择与另一名儿童平分两份糖果。相反，3至4岁儿童中不足9％选择平分。
分享观念无处不在。第二轮实验中，多数7至8岁儿童不愿意让另一名儿童获两份糖果，而自己仅得一份。
先天后天
几十年来，行为学家和社会学家一直在争论，人类慷慨或自私的品质是来自遗传，还是成型于社会塑造？
费尔在论文中揭晓，平等观念和分享行为是先天与后天共同作用的产物。
实验虽然没有确定各种因素影响的比例，但结果显示，基因与社会文化均对平等观念和分享行为的形成发挥作用。
“正如性成熟是由生物学和基因造成，其他现象也可以这样解释，”费尔说，“平等观念与分享行为也可以由生物学和基因造成。”
另外，实验还显示，没有兄弟姐妹的儿童更加慷慨。这一结果出人意料。
（摘自2008年8月29日新华网）