>>> 2008年第12期
二十美元的价值
作者：陶逸民
前几天接到大儿子的电话，着实让我兴奋，让我思考了许多，在电话那头他说：“妈!麦克带了两名学生，教钢琴。每半小时赚20美元……”“你说什么?”我很诧异，因为大孙子麦克只有14岁。才念8年级，相当于国内初三，还是个孩子，怎么就谈赚钱呢?
我年轻时教育子女，只是引导他们在德、智、体三方面全面发展，从未谈过赚钱。因为那是一个大干苦干、工作不讲报酬、一心为人民服务的年代。后来他们相继留学都是考“托福”，考GRE，凭全额奖学金外加打工的收入过日子。我是没有钱帮助他们的。
来到美国后。很多见闻对我来说都是一种冲击、一种启迪。美国富翁、石油大王洛克菲勒不随意给孩子钱，他的孩子们七八岁时就在自家的果园地里拣树上掉下来的水果，拿到附近的小店去卖，换取必需的零花钱。洛克菲勒认为：固守贫困并不意味净化心灵提高品格，而赚钱也不等同丧失人格腐化灵魂：赚钱的多少也反映了一种能力和水平，只是赚钱要走正当的途径。还有美国前总统克林顿的夫人希拉里女士，在13岁时就利用课余时间外出打工赚钱，贴补自己的生活费用。
孩子们在这种环境下成长。和我的思想理念当然完全不同。而且大儿子、大儿媳本身就是善于理家的人。媳妇告诉我，麦克很小就有商业头脑。几年前，他与班上三名同学模拟大人成立了一个公司。指导小朋友们玩电脑游戏，公司命名为侃贝儿，麦克任董事长，一位叫贝儿的男孩任经理，另，两位同学任工程师。生意做得很红火，但我儿子担心他们的学习受影响，劝导他们暂停，两个月后这家侃贝儿公司画上了句号。但从此麦克一直在寻找一种不耽误学习的商机。这次教钢琴也是他的点子。在取得了全家的支持后，他拟了一份招生广告，张贴在路口。但他毕竟是孩子。一般人特别是中国人，学琴，要找名师，所以广告贴出两天没有反应。
小孙儿麦特10岁，是个出奇的小精灵。麦特在他的班上为哥哥做了一份口头广告。他说：“我哥哥14岁，学了8年的钢琴，多次表演，多次比赛，多次获奖，网球打得很棒，学习成绩在班上数一数二，很厉害。我很崇拜他。有谁想跟我哥哥学钢琴，就回去跟爸妈说吧!”这份广告真绝，当晚就有几位美国家长打电话来报名。小兄弟俩一商量，择优录取了两名。放学后，各学半小时，既不影响学习，又各有所获，同时年龄相近，教学结束后，都玩成了一团，很开心。
这两天大儿子又打电话来说：“麦克每次上课都十分认真，课前自己反复弹奏。想好用什么方法教。授课时很注意学生的手指是否正确，手的力度是否够，很有责任感。他好像一下子长大了许多……”
我想第三代这种课外打工，是一种重要的锻炼，这种经历应该是宝贵的素质基础。生活中的经历没有一件是多余的，成长的过程就是积累经历的过程。丰富的经历会让人们对生活认识更清楚。会让你在生命的航行中有信心，这比世界上所有的财富都更有价值。麦克所赚的，远远不是二十美元所能涵盖的价值……
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