首页 -> 2006年第6期

内心深处的驿站等

作者：闫建斌等

尊敬的编辑老师：
　　初次提笔给你们写信，真不知道该对你们说什么。
　　我是一个农民，我喜欢徜徉在旷寂的田野，与庄稼对话，听它们生长的秘密，分享它们成长的快乐，任野草滋长我的心事，葱郁染绿我的梦。
　　与《散文诗》邂逅十余年。那时我是一个文学爱好音。我喜观写诗，偶有作品见诸《春城晚报》《大理报》《宾川报》，迄今已发表数十首(篇)。与《散文诗》相遇纯属一种缘份，因为身处农村，经济条件的限制。一次到县城赶街，在一家书店的柜台上有缘相识，当时我捧着《散文诗》有种相见恨晚的感觉，《散文诗》装帧精美，内容博大精深。诗的节奏跳跃性极强。我手握着口袋时剩余的钱买了一本。也就从此后，我到县城里，每次必去光顾那家书店，寻找我内心深处的驿站——《散文诗》。
　　虽然，我并非每月都看到《散文诗》，但是她在我心中的分量是永远丢弃不掉的。
　　云南宾川县宾居镇读者：
　　
　　古代诗人印稿
　　不　悔
　　
　　陆机(26l—303)，字士衡，西晋吴群吴县(今江苏苏州)人。今存诗一百零四首，其中以乐府诗居多。所作《文赋》在古代文论中贡献极大。
　　
　　文学语言金库
　　于　何
　　
　　当时，我朗读雨果的《悲惨的世界》给难缠的小鬼们听，想测试其反应。虽然全班的所有孩子都全神贯注地倾听，但我可以感觉得到，他们幼小的心灵都受到了极大的震撼。
　　罗曼·罗兰：《革命而来的和平》
　　[简析]这是文学作品的力量，精神的力量。
　　作者曾经当过教师，他亲身经历了这样感人的场面，作家从静穆的气氛中听到了发自幼小《灵的纯洁无邪的声音。
　　
　　散文诗钩沉
　　
　　法国诗人保尔·弗尔创作了大量的以爱情、大自然和生活的欢乐为歌唱内容的诗歌作品，最后重新分编十七卷出版，引起强烈的反响，加之他一贯努力推动法国文艺事业的发展，热情扶持诗坛新秀，在1912年被巴黎文坛各界推举为“诗坛宗主”。
　　
　　致塥增刚造
　　
　　敲开蛋壳，会淌出一轮金黄的太阳；
　　啄破蛋壳，会亮开一扇翱翔的翅膀。
　　蛋壳很完整，但蛋壳并不完美。
　　我们生活在蛋壳内，被圆润的壁软禁着，很多年了。想有一扇窗，又怕不小心滑落在地的一声碎响。
　　响声很悲伤，响声很疼痛。
　　响声会流泪，响声也会流血。
　　思想的目光，在蛋壳上找不到立足点，便只有寻求跌倒的一刹那。就像在农历的立春时辰，让蛋直立一刹那后的跌倒。
　　也许阳光被乌云遮住，也许羽毛被雨水淋湿，也许蛋不再成为蛋。但在一刹那的疼痛中，获得快感，获得生的辉煌。
　　
　　我的诗歌之旅
　　周根红
　　冯明德主编：
　　您好!
　　冒昧给您写信，多有打扰。我只是想表达一个散文诗作者对您的谢忱和您给我的帮助。
　　我是安徽安庆人，现在西北大学新闻学院读研，安庆是一个诗歌的城市，从这里走出厂许多全国知名的诗人。而我白小就在这种环境下长大，也对诗歌充满了无限的热爱，并开始了我的诗歌之旅。
　　我从1997年开始接触《散文诗》杂志，这本刊物给我诗歌的写作产生了巨大影响；也就是从这时起，我开始学写散文诗，并坚信这是一条很有前途的道路，
　　从1997年起，我一直给贵刊投稿，直到2001年才在贵刊发表了我生平第一组散文诗《历史的绝唱》-当年拿到样刊的我，内心无比激动，我把这本样刊反复地把玩着，确实是把玩，因为当时激动的我，根本无法静下心来看里面的其他作品。
　　此后，我每年都能在贵刊发表一组散文诗，甚至有一次一下刊发了我的十章散文诗，真是莫大的感动。而这之后，我的散文诗每年都能入选漓汇出版社出版的年度散文诗选本。至今我已发表了一百多篇散文诗；我真的非常感谢贵刊一直引领着我的文学梦想，让我体会到了文学的快乐。
　　在这样的一个时代，贵刊从当初的艰难起步到如今的柳暗花明，让我深切地充满敬意，因为有一种坚守，是一种力量，一种让人感动和前行的力量。
　　贵刊审时度势地推出下半月，校园文学，是一个非常明智的创举。校园是一个诗歌的国度，青春是…-个诗性的时期。愿下半月刊能团结校园里所有爱诗、写诗的朋友，这是一个潜在的巨大的力量，
　　敬祝您一切顺利!敬祝贵刊越办越好!
　　西北大学新闻
　　
　　散文诗人小传
　　
　　吉增刚造 1939年出生于东京。毕业于庆应大学，主修日本文学。日本作家协会以及日本笔会成员，作品曾多次被选入国内和国外的当代诗选集，公认是日本当代重要诗人之一、1964年出版第一本诗集《出发》。1970年第二本许集《黄金诗篇》出版，被视为日本现代诗史上划时代之作，大肌、活泼的形式一扫战前日本诗存留的种种禁忌。尔后出版了诗集《热风》《欧塞利斯：石头之神》《螺旋歌》《雪之岛》等。1965年起，吉增在日本及世界各地朗诵诗作，足迹遍布世界各地。写诗之外，他也是艺术工作者，曾多次举办摄影展和铜板画展。他曾在美国和东京数所大学或艺术学院担任客座教授，目前是日本琦玉县Josai大学的客座教授。