首页 -> 2007年第6期
喻德荣和他的儿童诗
作者：宋小武
一
“在山泉水清，出山泉水浊。”儿童有如在山泉水，没有经过世俗的污染，洁净清纯。很难想象一个成天在官场上纵横捭阖，或在商潮里摸爬滚打的人能够静下心写出像样的儿童作品来。要写好儿童作品，非但需要心底安静，更需要思想恬淡纯洁，所谓文如其人。没有这个前提，硬作儿童语，只能闹出乌鸦冒充夜莺叫，七旬老妪坐花轿的笑话来。喻德荣之所以能够写出高质量的儿童作品、特别是儿童诗，就在于他有一颗亮晶晶的童心，试看他的《我把……》一诗：“春天，我把小树种下，夏天，我把夕阳送走。秋天，我把白鸽放飞，冬天，我把雪人挽留。种下小树，为装点春色，送走夕阳，将山水问候。放飞白鸽，把和平拥抱，挽留雪人，与严寒搏斗。我把真诚的心儿捧上，一只小鸟向天地歌唱。展开美丽轻柔的翅膀，在四季的和风中畅游。”儿童眼光中的四季，儿童心中的小树、小鸟、雪人、白鸽与和平，多么安宁，多么皎洁，多么纯真！类似这样的诗，在他的作品中比比皆是，如描写春雨的“从天上跳下来就不见了，春雨和我们藏猫儿”、“小树说，在这里，绿叶伸手把它抱。花儿说，在这里，藏在花蕊中微笑。种子说，在这里，滋润幼芽快长高。哈哈，找到了，找到了，润物细无声，滴滴把喜报。”拟人的手法本来就是童心的反映，童心加拟人，勾织成一幅春雨润万物的美好图画，使人联想到老杜的《春夜喜雨》，别是一番儿童情趣。
“人之初，性本善”，童心最大的特点就是善，喻德荣的儿童诗中充满了善良与真诚，他在《流星的梦》中，把瞬息即逝的流星描写成“像一只晶亮透明的萤火虫”，“找时机去做好事”，“为黑夜里赶路的人照明”，但却“不留自己的姓名”。一片纯真的童心跃然诗中：“太阳公公吹灭了灯，小星儿静睡在月阿姨的摇篮中。打着手电的流星上哪去呀？一道亮光勾划出理想的梦。”
真诚与善良的具体表现就是爱心，孩子的爱心是朴素而浪漫的，他们的想象力无拘无束，幻想和夸张最适合儿童的心理特点。喻德荣的儿童诗在这方面运用得十分娴熟。他在《漂流瓶》中把孩子画的金太阳、妈妈的爱、奶奶教的儿歌、爷爷说的神奇故事“全装进那一只勇敢的漂流瓶。带上我的问候，捎上我的祝福。它将不畏千难万险，劈开惊涛骇浪。穿流过海，昼夜兼程。漂呀，漂呀，漂过云天，漂过五洲，一直漂到小伙伴们小小的心怀……”而在《假如》一诗中表现得更为淋漓酣畅：“假如地球也能够克隆，我要克隆它一千个一万个。假如日月星辰能够调遣，我要用它来装点美好生活。假如太空真有人类，我要邀请他们来地球作客，让我们和太空小朋友，同唱团结友爱幸福的歌。”他让爱心插上想象的翅膀，
尽情遨游于宇宙之中。
二
要写好儿童诗，关键在于把握好童心和童趣，要用儿童的眼光、儿童的心理去观望世界。喻德荣深谙此理，称得上炉火纯青。他的儿童诗童趣盎然，朗朗上口，深受孩子们的喜爱，他让孩子们在得到美的熏陶的同时，浸润式地受到启发和教育。花、草、虫、鱼、风、雪、雷、电，自然界任何有形的还是无形的，有声的还是无声的东西，到了他的笔下都会幻化成美妙的诗句。他写春天：“轻风也帮忙，彩云也帮忙。春雨姊姊纺线线，好大的纺车空中响。沙、沙、沙，美丽的诗歌，沙、沙、沙，动听的乐章。金丝一挂披树梢，银线一缕铺地上。大山脱下雪棉袄。小溪卸掉冬衣裳。太阳公公探亲来了，她忙着给山水织件绿新装。”他写雪景：“嗨，漫天飞舞着，洁白、轻盈、温暖的棉花。我抓呀，采呀，拥抱呀，揽不完漫山遍野的欢乐。织一条围巾吧，送给外婆，做一双小手套给我的芭比娃娃。”他写雷、电：“雷哥哥脾气真暴，拉开嗓门又吵又闹。电姐姐挥动闪亮的头巾，急得云彩泪珠儿直掉。”采用拟人的修辞手法，把自然界瞬息即逝的有声无形的雷和有形无声的电写得感情丰富、活灵活现。准确反映了儿童心理，自然受到孩子们的喜爱。
家，是一个温暖安谧的词儿，家对于儿童来说，常用的形象比喻就像小鸟对于窝的依恋。而喻德荣在他的《我的家》一诗中，却别出心裁地把家比作小鱼在小河中嬉戏畅游，看爸爸的笑，听妈妈的歌，“笑声溅开美丽的浪花，歌儿荡漾醉人的轻波。我，就像一条无忧无虑的小鱼，就像星儿样晶亮闪烁的萤火。一会儿，游向爸爸的胸怀，一会儿飘至妈妈的心窝。”儿童的情趣，孩子的想象，天真烂漫，荡涤心胸。真挚的亲情，纯洁的爱，编织成和谐家庭的主旋律，孩子生活在这种美好的环境里，沐浴着亲情之爱的春风，享受着天伦之乐。在孩子的心目中，爸爸、妈妈就是一切，他在诗中尽情倾诉孩子对爸爸妈妈的爱：孩子过生日那天，妈妈将一把钥匙教给他，说他已经长大了。“长大了，就要有一份责任，长大了，就要挑一肩重托。我要用妈妈给我的钥匙，去打开希望的大门。”在表达孩子对爸爸的爱时则显得更为炽烈：“爸爸是一个海员，明天要去远航。心灵的引擎已经飞旋，搅动我胸中猛涨的热望。我真想变条小鱼一头扎进海的怀抱，去大海和蓝天交接处拥抱曙光。”“爸爸给我做的那只小帆船，启航了，张开它试飞的翅膀。尽管不能像爸爸一样奔腾向前，但已在我的脑海中搏击风浪。”稚气十足的勇气，铿锵有力的童音，让我们看到了新一代的茁壮成长。
社会生活五光十色，滚滚大潮中免不了也有浊流涌动。有幸福的家，也有残破的家，当前许多年轻父母的离异，给孩子带来莫大的痛苦，孩子们的心灵中并非都是充满了阳光。喻德荣没有回避这一严酷的现实，在他的《黑夜问我》一诗里作出了反应：“黑夜问我，你有两个家，为什么还在街上溜达？爸爸的大别墅，住着怪里怪气的‘妈妈’。妈妈的小洋楼，有个不理不睬的‘爸爸’。两个爸爸，两个妈妈，我却没有丁点儿温暖，这是为什么，黑夜你知道吗？”他的另一首儿童诗写爸爸和妈妈争吵分手，妈妈临走时发下毒誓：“要我再回来，除非石头开花！”幼稚的孩子盼望妈妈回来，天天守在家门前的石头旁，期望石头早日开花，读来催人泪下。这类诗他写得不多，但很有分量，他要让孩子们从小懂得，社会生活里不尽是蜜糖，也会碰到苦涩。同时也劝戒那些年轻的父母，不要只顾追求自己的“幸福”，让年幼的儿女去承受不该他们承受的苦难。
三
喻德荣出生在山城重庆，从小活泼好动。他常常绘声绘色地讲述自己儿时的调皮故事：上小学的时候，他的家离学校较远，仗着自己游泳技术好，他不坐公交车，每天头顶衣裤跳进嘉陵江顺水而下前去上学，把节约下来的车费用来和小伙伴们一块儿买零食吃。为此，没少挨爸爸的打和妈妈的骂，但他始终没改这种游泳上学的习惯。他在《小白杨》中说：“小白杨，你的脾气真犟，像我一样，爸爸打，妈妈骂，一点都不怕。”反映的就是他儿时的表现。童心永在，是喻德荣几十年如一日地坚持儿童文学创作的心理源泉，《小白杨》中说：“假如春天再次回访，你会不会变乖一些呢？”自然界的春天能回访，但人生逝去的童年却不会再来。喻德荣深深懂得：十年树木，百年树人。笔直的参天大树，来源于幼苗的茁壮；健康人格的形成，依靠儿时的培育。他19岁告别山城，插队落户到大巴山区。三十多年来，无论是在乡下当知青，还是选调进城作文工团演员，乃至后来作了文化单位的领导干部，工作几经变动，书写手段也由钢笔变成电脑，但他对少年儿童殷殷关怀的赤心却从未改变，对儿童诗的耕耘从未停止。十多年前，他曾大病一场，就是在病床上，他一边和病魔抗争，一边仍然坚持儿童诗的写作。当朋友们都认为他的创作将大受影响时，他竟然奇迹般地挺过来了。据医学专家说，酷爱书法和绘画的人长寿，因为他们的心情宁静。喻德荣的治病经历表明，潜心为儿童写作的人，上帝会倍加爱惜的。试看当今社会，黄金的灿烂光芒辉映天地，却令许多东西变得黯然失色。文坛，物欲横流，浊气冲天。文化娱乐化，文学边缘化，文人商业化，文章庸俗化。衮衮作家们，醉心于追名逐利，有几位文坛高手还会真正关心少年儿童的精神生活，会致力于既无名又不来钱的儿童文学创作？特别是作为大文化的影视，充斥荧屏的除了枪炮声，就是大辫子皇帝和花样翻新的卿卿我我，像样的儿童影视剧几乎绝迹。而令人揪心的现实是，儿童“成人”化、犯罪低零化、爱心被毒化。鲁迅“救救孩子”的呼声并未过时，万不可让新一代与发达国家的同龄人在素质的较量上，一开始就输在起跑线上。
喻德荣几十年如一日地坚守在儿童文学创作领域，虽然成果丰硕，但却籍籍无名，而他则安之若素，平静热情地坚持不懈地写着他的儿童诗。甚至一位台湾诗人模仿了他的儿歌《雨后》，并获得了台湾特优奖，还选入了台湾的语文教材。他对此亦态度平静，以沉默对待。后来，因为台岛有人公开此事，这位诗人最后发表书面声明道歉，并申请放弃这一高档次奖项。喻德荣看了该声明，仍是平静地一笑置之。他那种恬淡、旷达、与世无争的创作与生活态度，使我想起了王昌龄的名句：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。清如玉壶之冰，没有追求名利的欲望，清澈透明，不就是喻德荣先生的写照么？