首页 -> 2005年第3期
现代汉诗的内在韵律
作者：邹立志
语言学和诗学都关注语音的意义，但语言学只关注那些对区分意义有价值的音位特征，语音的差别为意义示差服务。而在诗歌中，人们关注语音形式本身的音乐价值胜过关心它的语言学价值。因为从效果上看，音律的作用是直接施诸我们的感官，空灵的诗思也只有凭附在完美的形体中才能达到较为完满。诗歌关注如何利用语音有效地组织意义，注重语音的象征作用，而不是实用价值。
《说文解字》这样解释“音”：“音也从言”，“生于心，有节于外谓之音”。音乐和语言都发自人心，表达人的思想感情，后来音乐仍把抒情性保留下来，语言因为各类复杂慨念的建立而慢慢走上抽象化的道路，书面文字的产生更加剧了这个过程。诗与音乐最重要的相通之处就是节奏，原始时代诗歌可以没有意义，音乐可以没有和谐，舞蹈可以不问姿态，但都必须有节奏。后来三种艺术分化，诗歌转向重视文字意义，节奏就有所弱化。音的起伏轻重交替在音乐中表现为旋律，在诗中表现为格律，诗人力图使语音和语义尽可能产生同构，以便突出语音自身的感性特征。燕卜荪说：“我认为，权威的、正确的观点是：声音必须是意义的回声。”①在不损害语义的条件下，诗歌为了达到音义和谐，可以调用不同的语言手段。语音在诗歌中就不仅仅是表意的辅助工具，往往成为意义的一部分，“诗歌最难传达的意义往往是通过整首诗的音乐和音调揭示出来。诗人心里也明白，要想传达出某种意义，必须使用什么样的音调和什么样的节奏。”②
在诗中，音的高低、轻重、长短的组合，间歇和停顿，以及相同音色的反复出现，行末和句末运用同韵、同调形成和谐韵律。韵律使诗歌更有音乐性和节奏感，在吟诵中更具感染力。不同民族语言特点不同，音韵形式往往有显著差异。现代汉语在音乐性方面有它的特点：元音占优势，语言里乐音特别多；元辅音间隔，形成分明的音节，使语言富有节奏感；声调的变化，使语言具抑扬高低的音乐色彩。词汇的双音节化，和四字格词语结构以及双声、叠韵、叠音的形式等，都加强了汉语的音乐性。“形成了它所特有的显著的音乐性——声音悦耳、音调柔和、节奏明朗、韵律协调。”③构成汉语形式美的一个重要因素就是汉语在其单音节、双音节和四声特点的基础上形成的变化多端又和谐铿锵的韵律，富有鲜明民族特色的对偶格就是汉语重韵律的必然结果。复杂多变的平仄和押韵异中有同、同中有异构成诗歌音律整体的和谐，韵律与文辞内容的兼济成为汉语崇尚的语言艺术境界。
现代汉诗是形式化的韵律跟语言自然韵律的有机统一，如果只有纯粹外在形式的韵律，诗歌就会呆板无生气；如果纯是语言的自然节奏，就无所谓规律，也无以区别于散文。“规律的束缚性不应该是绝对的，否则呆板一律，造不成内在的形式，也就是说，产生不出真正的诗。”④但诗歌的音乐性又不同于纯粹的音乐效果，因为它使用的语言媒介决定了将有很大一部分注意力分心于语义，所以诗歌韵律有自己的特点。现代汉诗的韵律形式有外在的韵律变异，如音质、押韵、节奏等；也有内在的韵律变异，如语速、语调、语气等。自由诗在摒除了严整的格律形式后，使音律跟意义的结合更为自然，更为内在。本文拟在此对诗歌的内在韵律变异作一些探讨。
一、语 速
语速常常被研究诗歌语体的人所忽略，却为诗人所注重。语速不同于节奏，节奏是语音交替出现有规律的运动，语速是语音在一定方向上单位时间内所经过的距离。当然它跟节奏也不可分离，“节拍群划分的粗与细、疏与密，与朗诵速度不可分。”⑤速度和节奏形成语音上的综合作用，和谐地服务于诗歌表意。
语音本身有不同的速度，就音长来说，发音较长的音速度慢，发音较短的速度快，汉语四声中上声语速最慢，阳平次之，阴平又次之，去声、轻声速度最快，从调值图来看，似乎去声经过的距离很长，但在实际发音中并非如此，去声是升降调，降到最低值停止，不能再往下延伸，而阴平、阳平是平调、升调，发音是可以延长的。不过汉语并不以音长来区别意义，不像希腊、拉丁语长短音的区别性特征那么显著和重要，加之朗诵诗歌时，不是孤立地发出一个个音素成音节，而是连续发出许多音素或音节形成语流的。在过程中，音素或音节之间还要相互影口向，产生音变，这样使语音本身的速度对诗歌的影响较为微弱。不仅四声有语速，韵母也有语速之别，按古代开、齐、合、撮四分法，开口呼语速最慢，合、撮口呼次之，齐齿呼语速又较快。语音的这些速度特征在造词时可能有过一些暗示作用，如“悠长”、“忧愁”、“迷茫”、“凄清”、“凄婉”、“彷徨”……大多是平声、开口呼，戴望舒利用它们在《雨巷》中造成一种慢速的语音效果。闻一多在《红烛》里却用了很多语速较快的词：“矛盾”、“烧沸”、“监狱”、“快乐”、“创造”……这种朗诵速度能让人的热血都沸腾起来。
语义、情绪的不同对语速的影响是主要的。钱钟书曾在《诗可以怨》一文中论述过快乐和痛苦在人心里留下的不同时值，并引陈兆仑的话说：“盖乐主散，一发而无余；忧主留，辗转而不尽。意味之浅深别矣。”又举出凝结在词汇中的实证，“心花怒放，开心，快活得骨头都轻了”，和“心里打个结，心上有了块石头，一口气憋在肚子里”等等，表达了乐的特征是发散，轻扬，要挽留它也留不住；而忧的特征是凝聚，要消除它也除不掉。⑥自然造成表达快乐心情的语词速度较快，如“狂欢，旋转”(公刘《五月一日的夜晚》)；“甜蜜、美梦、幸福、歌唱”(何其芳《回答》)；“激荡、明朗、壮丽、奇妙，万寿无疆、情豪志大，心高胆壮，年富力强、辉煌、赞赏、希望”(郭小川《望星空》)。相对地表达痛苦、跟悲伤感情相关的语词速度较慢，如“怠倦、苦难、悲欢、离合、黑暗、眷恋、孤单、流放、渺茫”(何来《先驱者最后的信息》)；“凄凉、悲壮、风烛残年、寒霜、软弱、苍白、悲伤”(雷抒雁《小草在歌唱》)。但是如何利用语音造成不同的速度效果，还有一些技法上的讲究。我们可以从快速和慢速两种典型样式来展开讨论。
(一) 快速
语速的快慢跟诗歌要表达的语义和情绪密切相关，通过实例我们可以看得更清楚。如郭沫若《立在地球边上放号》、昌耀《划呀，划呀，父亲们》、章德益《西部太阳》、伊蕾《黄果树大瀑布》等。“立在地球边上放号”这个动作本身就表明诗歌不可能以慢速进行，因为慢速与“放号”是不