首页 -> 2003年第12期

“亲情”作业　

作者：佚名

　　河南省上蔡县第一高级中学教务处的老师们通过家访发现：由于高中阶段学生学业重，许多学生整日埋在书本里，与父母的交流不够。另外，一些学生星期天回到家里，非但不帮父母干些家务活儿，甚至还顶撞父母。针对这一现象，学校推出了"亲情"作业。
　　"亲情作业"是简单的两道题，即学生星期天回到家里要体贴长辈，吃饭时要主动给长辈夹菜；每个月要给父母洗一次脚。然后，再将自己的亲身感受写出来，学校教务处每月收一次这样的"亲情作业"。
　　新学期开学一个月，学校教务处共收到这样的"作业"1857份。阅读这些"作业"后，教务处发现，90%以上学生的"作业"做得都很认真。一位高三的女学生写道："我已经17岁了，长这么大还是第一次给父亲洗脚，当我的手在热水盆中触摸到父亲粗糙的脚板时，父亲流出了泪水，我也哭了……"一位高一男生在"作业"中有这样一句话："当我把菜夹到妈妈的碗中时，妈妈愣了，她一个劲儿地自言自语--我不是在做梦吧……"
　　教务处回访了数十位学生家长。家长们都很激动，他们说：自从布置"亲情"作业以来，学生回到家里变得懂事多了，不但给家长夹菜、洗脚，还主动帮父母干些家务活儿。看到孩子的这种变化，家长心里都高兴极了。
　　该校负责人告诉记者："亲情"作业虽是简单的两道题，但学生用实际行动做了，对他们来说是实实在在的中华民族传统道德教育。这种"作业"不仅没有增加学生的学习负担，反而强化了学生与长辈的亲情，增强了学生的生活自理能力。这种"作业"，学校将长期坚持布置下去。
　　（湖蓝 改编自千龙新闻网2003.3.18）