首页 -> 2004年第5期

爱需要时间 需要积累

作者:李志红




  今天就要放暑假了,早晨临上班前,心中很不平静。由于这班初一学生是住校,我作为班主任和他们朝夕相处,已经有了一定的感情。我一厢情愿地想象着:孩子们会像魏巍在《我的老师》中写的那样围着我,舍不得离开我,甚至也许会因为放两个月的假见不到我而哭鼻子。脑海中闪着每个学生的小脸。我走进了教室。
  很正常,孩子们像往常一样坐得很直,听我布置假期事务。当我宣布放假时,孩子们高兴地跑出教室,没有一个学生过来和我说几句话,甚至没有看我一眼!我无语地站在教室门口,看着他们雀跃的身影。丽红同学曾在日记本上写道:“老师,你不是靠威力征服我们,而是靠威信让我们佩服你。”百岁同学让我操心最多,但他作文中的一句话让我永远记在心里:“老师,我不是你最好的学生,但你却是我最好的老师!”高溪同学曾在日记中吐露心声:“老师,你真像我们的妈妈,虽然你很年轻。”
  这是怎么了?孩子们,是你们给了我一厢情愿的想法,又是你们让我感到受了伤!跟随他们走到校门口,一群接孩子的家长一下子涌了过来:“老师,听说下学期你不教他们了,那可不行!我们的孩子说了,只要你不教他,他就不上学了……”“老师,你走到哪儿,我们的孩子就跟到哪儿……”“老师,这一年把孩子交给你我们太放心了,你不能不教他们呀……”这些农村的家长,话语非常朴实,听到这些,我受伤的心才不那么地痛了。
  回到家里,刚坐稳,电话铃响了,“老师,我们放假了,明天去你家,我们班的同学全去。你有空吗?”是我教的上一届毕业生标峰,现在上高一。非常爱感动的我哽咽了:“你们来吧!”脑海中出现了初三毕业那一天的情景:所有的同学都抱着我哭,胆小的、怕老师的,那一刻也尽情地宣泄着自己的感情,甚至好几个学生走到了校门口又跑回来搂着我,像生离死别。旧学生、新学生在我脑中闪了一晚,我失眠了。
  第二天,客厅里坐满了我的毕业生,看着他们,就像看到自己劳动后的收获,非常欣慰。我告诉了他们我的困惑,那个十分有文采的黄磊给我做了非常感人的解释:“老师,爱需要时间,需要积累,感受爱更需要时间。你付出了爱,其实学生们感受到了,只是当他们有更兴奋的事时,他们会忽略了你的付出,他们还小,老师,才一年时间,相信明年的暑假不会是这个样子,毕业时,你会感动得唏哩哗啦的!老师,不要伤心,看看我们这些‘爱的产物’,你就会有信心了。”一番话,同学们都笑了,我也笑了。
  多感人的话呀,爱需要时间,需要积累,感受爱更需要时间。有了自己学生的这番真情告白,我将会带着信心、带着爱融入到我的学生们中去。
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