首页 -> 2005年第3期
怎样开好家长会
作者：佚名
是否让学生参与？
召开家长会之前，教师要决定是否让学生参与家长会，这是一个关键性的问题。根据实际情况，有的家长会学生参与有益，有的家长会学生参与可能有害。
比如，当某家长一味支持自己的孩子，或者学生对什么都抵触，让这样的学生参与家长会，可能会无益。在这种情况下，最好不让学生参与家长会。但是，学生的参与又会给家长和教师提供一个机会，可以使学生看到教师和家长为了他们的健康发展而共同努力工作。这种形式的家长会能对学生的学业和行为产生促进作用。因此，为了使家长会达到预期的目的，安排好家长会是非常重要的。
1．如实通报学生的学习成绩
如果学生考试成绩较差，教师应该在家长会前以电话或便条的形式通知家长。如果教师想在家长会上告诉家长他们的孩子考试失败了，家长的第一反应很可能是指责教师为什么不早点告诉他们。家长会上，老师应该向家长展示学生的学习档案，帮助家长找到学生考试失败的原因。
2．如实反映学生在校的言行
同样，如果学生在校经常违反纪律，教师也应该事先通知家长。教师应该记录学生的言行，向家长展示他们在课堂上违反纪律的行为及后果，以及教师已经采取了什么措施来改变他们的行为。教师应该准备一份学校制定的学生行为指南和学生纪律的记录。如果教师向家长举出具体的事例，给家长提出具体的解决措施，就更能说服家长，使家长会开得成功。
3．制定一份有家长参与的行动计划
这种计划应该使家长和教师建立起伙伴型的关系，为学生的最大程度的发展共同努力。教师让家长参与的最好的办法就是对他们说：“请您谈谈您对这个问题的看法。”然后，仔细倾听家长的意见。在未向家长提出解决办法之前，教师和家长探讨问题有利于教师和家长在某些方面达成共识。
家长在会议结束、又明确了该做的工作之后，就应该离开。如果还有关于学生学习的问题，教师可以准备一些材料，让家长带回家去和学生一起完成。如果还有与学生的不良行为有关的问题要讲，教师可以给家长提供一些其它的材料。
4．建立起教师与家长互相信任和尊重的关系
教师应该有礼有节、平等对待家长，与家长建立互相信任和尊重的关系。具体做法包括：安排的时间和地点要方便家长；见面时与家长微笑握手；与家长们坐在一起，不要坐在讲桌后面等。如果教师诚心诚意倾听家长的意见、回答家长的问题，即便是你对家长提出的问题不能一一回答并承认不能回答，也会赢得家长的尊重。当然，如果教师能公正地看待学生的表现，指出学生的长处和不足，家长就会敬重你。
5．向家长寻求解决问题的办法
如果学生有了问题，可以询问家长在家里已经尝试过什么方法，能够帮助教师找到解决问题的办法。还有，向家长了解他们的孩子对一些问题的看法，也可以帮助教师以学生的视野找到解决问题的办法。
6．集中精力关注最重要的事情
过分强调学生过去的表现，会导致家长的抵触情绪。教师需要明确家长会的目的，而且还要围绕这个目的做周密的安排。教师如果能将精力集中在现在能做的事情上，而不是老是评论过去发生的事情，就能取得较好的结果。如果家长会比预期的时间长，最好另外安排时间，而不要匆匆忙忙结束家长会。
家长会后的补充措施
家长会后，教师应该给每位家长写张便条，感谢他们的参与，重申家长会上教师与家长达成的共识。当然，家长会后过几周给家长打电话，询问计划实施情况以及补充额外措施，也是一个好办法。教师还应该向校长和其他教师通报家长会的结果，特别是当他们能给家长会提出具体建议的时候。
家长参与学生的学习活动是学生取得进步的重要因素，而家长会是让家长参与的有益的形式。所以，教师弄清楚家长会上什么该做、什么不该做是非常重要的。
不要忽视有益于家长会的教育资源，可以请教学督导或心理学家参与；不要长时间谈论你自己、你的家庭、你的教学经验，家长是来倾听他们的孩子的情况的；不要用语言攻击学生，而应该谈问题；与家长交谈时，要用家长和教师双方都能明白的语言，不要用高深的专业词汇，以便促成有效的交流。
家长会不要停顿，不要害怕承认你本来可以用不同的方法做得更好，也并不需要为每件事找出原因；不要让个别不礼貌的家长的粗鲁行为妨碍你继续帮助学生。遇到这种情况，你可以找个理由或者请行政管理人员来结束会议，而不应该同家长发生争执。
家长会应该考虑要做的事情有：记住家长参与学生的教育活动，对学生的成功非常重要；要让家长心情轻松；对家长要有礼貌，要控制自己的情绪；诚心诚意地关心和回答家长的问题；多讲讲学生的优点；在对待学生的某些问题上，可以征求家长的意见，同时，教师要注意收集家长会效果的反馈信息，并加以总结，争取下次做得更好，而且，教师还需要遵守诺言。
（译者联系地址：四川省德阳二中 618000）