首页 -> 2005年第4期

由砸破黑板想到的

作者:马宏霞




  “马老师!小垒把黑板砸破了。”
  “这个淘气包又给我惹祸了。”
  我三步并作两步跑到了教室。黑板上有几道裂痕,裂痕中间有个凹进的坑儿。一看就知道是砸的。我的火顶上了脑门儿:真是一刻也不让我省心。我立刻把小垒的妈妈请到了学校。小垒的妈妈问明确实是小垒砸破的黑板,表示照价赔偿。
  这件事我自认为处理得干净利落,没有什么不妥之处。可就在我快要把这件事忘掉的时候,一封信如同一盆凉水泼了下来。信是这样写的:
  马老师:
  我一直在考虑是否给您写这封信,最后我还是觉得应该写。对小垒的处罚是应该的,因为黑板确实是他砸破的。但您是否想到这件事多少也跟您有关?您知道小垒是怎么把黑板砸破的吗?因为他在学您。
  在我们心中您是一位好老师,即使您有时也跟我们发脾气。您在上课的时候有时会敲黑板,大多是为了提醒我们注意,让我们看黑板。那天下课时,小垒学您的样子敲黑板,结果把黑板敲破了。我这样说您不会生气吧?
  学生小雨
  这封信我看了好几遍。我一直以为是小垒淘气才把黑板砸破的,直到看了这封信,我才知道他是在学我。我是一个间接的犯错者。
  长期以来,我自认为自己的一言一行都可以做学生的表率。然而实际上,我们自身的一些不良行为和习惯也在潜移默化地影响着孩子们。这些却被我们忽略了?抑或是还缺乏这种自省的意识?
  学生真是我们的一面镜子啊!
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