首页 -> 2006年第8期
爱的教育，从哪儿开始
作者：石培军
师：请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗?
生：不会!那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子看到、认识和爱上她了。
师：对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的。是谁决定她要去参加王子的舞会?
生：她自己。
师：所以，孩子们，就算辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样?
生：要爱自己!
师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西——没有人能够阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对?
生：是的!
在中国，大多数教育者利用《灰姑娘》的故事教育孩子什么是善，什么是恶。而从上面美国师生的对话中可以看出，美国人对这个故事的教育意义有不同的理解，他们通过这个故事开展爱的教育，教育孩子创造一切机会珍爱自己。教育的核心是爱的教育，没有爱就没有教育，这是教育界的共识。但是，爱从哪里开始呢?美国人在对孩子进行爱的教育时，首先教育他们学会爱自己、保护自己、维护自己的合法权益，抓住并珍惜每一个机遇发展自己。
我们国家也非常重视对孩子进行爱的教育，从幼儿园开始就教育孩子爱家乡，爱祖国，爱人民。从小学到中学再到大学，爱国主义教育一直是我们德育的主旋律。但是，我们很少教育学生爱自己，很多时候甚至在回避这个问题。一个人不会爱自己，就不会爱别人，更不会爱国家。如何开展爱的教育，是当前一个亟待关注的重大课题。
笔者认为，爱的教育应该分三个层次：爱自己的教育；爱身边人的教育；爱家乡、爱祖国、爱人民、爱世界的教育。爱的教育是一个循序渐进的过程，是一个螺旋式上升的过程。爱自己的教育是一切爱的教育的基础。爱自己，才能爱他人。连自己都不爱、不了解的人，又怎能由己及人，了解他人的需要呢?毕竟人是有共性的。所以，我们要尊重教育规律，改变传统的教育方式，爱的教育要从低层次做起，即从爱自己的教育开始。
爱自己，对自己好，不是放纵，不是任性，不是逞一时之快，不是做事凭一时的冲动、心血来潮。所谓爱己，就是要对自己负责，严于律己，积极向上，有益社会，有益他人，真正做到自尊、自重、自勉、自信、自强、自立，反对自私、自利、自满、自馁、自毁、自弃。
让学生既懂爱己，又会爱己，爱自己的教育方能落到实处。爱自己的教育要从教给孩子珍爱自身开始，从教给他们如何吃饭、穿衣开始，从教给他们如何认识自己、了解自己、保护自己开始，使学生懂得珍爱自己的生活与学习环境，给自己营造一个好的成长氛围；珍爱自己的心灵，使自己成为一个品德高尚的人。爱自己的教育具体可以包括：
——爱惜自己的青春，珍惜时间，发奋学习，莫让年华付水流。
——爱惜自己的心灵，用健康的思想、丰富的知识充实自己的心灵，用美好的行为、美好的追求慰藉自己的心灵。使自己品德高尚，思想进步，心灵纯洁，情操美好。
——爱惜自身的形象，遵纪守法，文明礼貌，举止得体，具有良好的精神风貌。
——爱惜自己的容貌，整洁卫生，穿着打扮得体适宜，富有青春气息。
——爱惜自己的身体，营养均衡，不偏食、挑食，注意冷暖，锻炼身体，增强体质。
——爱惜自己良好的习惯、兴趣爱好和个性特长，力戒一切不良的习惯和嗜好，有意识地克服自身性格的弱点。
孩子只有学会了如何爱自己，才能逐步把爱的行为迁移到他人身上；才能把爱心延伸到父母、亲人、老师、同学和身边的人；才能把境界提升到爱家乡、爱祖国、爱人民、爱世界的层次。
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[责任编辑：赵敏霞]