首页 -> 2006年第9期

班里有个烦恼清理站

作者:黄兰娟




  “请把你的烦恼带回我的家,请把你的微笑绽放……”心灵俱乐部部长一边哼着改编的《歌声与微笑》,一边捧着一个蓝色的木箱,蹦跳着来到一个愁眉苦脸的男生面前,用快乐的腔调高声说道:“清理烦恼,消灭烦恼,这位同学,什么惹得你不开心,请往这里发泄吧!”说着把箱子送到他面前,箱子顶上的笑脸正好冲着他笑,刚才还满面愁容的男生忍不住“扑哧”一声,笑了。
  这是我们班近来启动的一项“阳光工程”,目的就是让孩子们化解消极情绪,学会调节自己的生活、学习。
  这一工程的启动是有原因的。当下,激烈的社会竞争,过重的学习负担,同学之间因矛盾纠纷引起的焦虑、抑郁、恐惧、愤恨、急躁等负性情绪给学生的心灵蒙上了一层阴暗的色彩。教室里经常可以看到这样的场面:两个男孩子虎视眈眈地瞪着对方,剑拔弩张,一触即发;有的孩子因为受到老师的批评,觉得没面子,一脸怒意地小声嘟囔着;甚至班干部有时也会站在黑板前,沉着脸,歇斯底里地指挥着什么。这些消极情绪不但影响孩子们的生活、学习,严重的还会导致精神疾患。为了缓解、消除这些消极情绪,我开展了一系列活动,可都只是暂时略显效果。
  正在这“山重水复疑无路”之时,“心灵俱乐部”给了我“柳暗花明又一村”的顿悟。
  电视中,由蔡明、潘长江和管彤等人演出的《心灵俱乐部》的音乐在耳边响起。看着,看着,我一天里积压的所有愁绪渐渐被一种恬静、沉醉的温馨所消融,豁然发觉“心灵俱乐部”真正的价值所在。于是,“心灵俱乐部”的借鉴版——“烦恼清理站”在班里诞生了。当孩子们觉察到不和谐的音符时,“请你把烦恼发泄到清理站”“请别把笑脸弄丢了”这些动人的温馨话语像春风一般吹散了孩子心中焦虑、忧郁的阴云。
  甭说孩子,就是我自己也颇为受益。有一次我对着一位没有交作业的学生发火,那个蓝色的箱子猝不及防地出现在了我眼前,让我一下子意识到自己的失态,连忙笑着向大家道歉,同时朝那学生报以尴尬一笑,他笑得比我更羞涩,结果放学前他主动把作业交给我了。
  有了“烦恼清理站”的笑脸,渐渐地,大家都不再哭丧着脸,紧绷着神经,而是微笑着和谐相处。教室里的春天真的来了!
  拥有一个无忧无虑的童年,便能拥有一个美好的未来。每天保持一份明朗的心情,就多了一份快乐,多了一份成功的把握。
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  [责任编辑:赵敏霞]