首页 -> 2007年第1期
新年寄语
作者：佚名
为了更好地为广大班主任服务，总结、宣传新时期班主任杰出代表的先进经验，探索新时期班主任工作的规律，进一步发挥优秀班主任的模范带头作用，带动和促进全国中小学班主任事业的发展，从2007年1月开始，教育部基础教育司与班主任杂志社合作开展“《班主任》年度封面人物”评选活动，由全国各省、市、自治区教育主管部门推荐最能代表本地区实际的优秀班主任代表，作为《班主任》杂志封面人物，并配合开设“全国优秀班主任讲坛”专栏，回顾封面人物的成长轨迹，传播他们的先进经验，探讨班主任工作的发展规律。
同时，本刊还与教育部基础教育司、中国教育学会中学德育专业委员会合作开展“我心目中的好班主任’’征文活动。从受教育者、教育者和家长等不同视角审视班主任角色和班主任工作．全面认识新时期班主任及其工作的意义、价值，改善班主任工作的方式方法．提高班主任工作的水平。
《班主任》杂志的发展、进步，在某种意义上，可以说既依赖于新时期班主任素质和班主任工作水平的提高，又关系到新一代班主任的成长。当前，社会的发展、教育的变革给班主任工作提出了许多新的亟待解决的问题，特别是在教育部颁布《关于进一步加强班主任工作的意见》后，和广大班主任一样，我们《班主任》杂志也将面临更多新的挑战和新的任务，我们必须要有新的思路、新的举措。
作为与学校德育密切相关的专业刊物，作为广大班主任喜爱的读本和良师益友，如何把握办刊方向．如何及时总结宣传优秀班主任的先进经验，如何给广大班主任以切实的帮助和科学的引导，是我们必须思考的问题。然而，我们也清醒地认识到，仅仅作为全国483万班主任的专业读本，仅仅作为一种学习、交流、提高的平台，还远远不能满足广大班主任的需求。我们更要有以人为本的精神，真正以班主任为本，不仅关注班主任的工作，关注班主任的成长，更要关注班主任的心灵，成为班主任的心灵家园。