首页 -> 2007年第5期
再给咖啡加点糖
作者：郭丽梅
她的项链在第二次联检中被联检老师没收并转交给了我。下课后，我将她留下来，她用充满敌意的目光注视着我并质问：“什么时候把项链还给我?”语气是那样生硬。联想到她对联检老师的态度，我心中立刻升起一股怒火，便冷冷地对她说：“请就这件事情，把你的想法如实地写出来，然后交给我。”“什么时候把项链还给我?”还是那句质问。“等你反思好了，我自然会还给你。”“你到底什么时候把项链还给我?”她的语气极其蛮横，此时我的脸已被怒火烧红，我没有回答她，转身走开了，心想：“这个被娇惯坏了的‘小公主’，什么时候才能懂得尊重人啊。”我以为冷处理会使这件事情就此平息，可事与愿违，真正的“战争”才刚刚拉开序幕。
放学的铃声响起，她又走到我身边，质问我：“什么时候还我项链?”“你反思好了，我自然会还。”“我已经反思好了，我不是说不戴了吗?还要我怎么反思?到底什么时候把项链还给我?”她的语气带着火药味。看着她冒火的双眼，我知道不能再这样纠缠下去，便生硬地说：“你还是再想想。”我转身要走，她却用身体挡住我的去路，用凶狠的眼神盯着我说：“我今天就要拿回我的项链。”我坚决地回答：“不行!”边说边绕过她向前走去。她在我身后歇斯底里地喊道：“你到底还不还我?”此时我胸中的怒火再一次被点燃，转身厉声回敬：“你能不能把自己的态度端正一下，再跟老师说话……”“不能!我就想要回我的项链……”我用锐利的目光迎视着她那美丽却充满怨恨的双眸，心想：多么张狂的学生啊!为了杀杀她的傲气，为了维护老师的尊严，我一定要坚持到底。此时学生如潮水般从我们身边经过，有人好奇地回头张望。突然，她用无比柔和的语气哀求道：“我求求您，请您把项链还给我吧!”这一百八十度的大转弯令我好生奇怪，一转身，原来校长正朝这边走过来。我的脸再一次被怒火烧红，多么狡猾的孩子，校长一到，她的态度马上由极度嚣张变得如此乖顺，我宁愿她与我一直争执下去，也不想看见她那无耻的“变脸”。我的大脑忽然乱成了一团麻，是气愤，是委屈，我也说不清，只是看着校长和她在一旁说了些什么，她似乎怀着无限委屈离去了。虽然他们的谈话我一句也没听到，但我的心在流泪、在滴血。她走后，我只是轻描淡写地向校长讲述了刚才发生的一切。当天夜里，我第一次失眠，思绪烦乱，心中生出了很多莫名的苦恼。
第二天，我精神恍惚地来到办公室，同事关切地给我端来一杯咖啡：“提提神吧，别太伤神了，还要工作呢。她毕竟是孩子，给她一点时间吧，她会想明白的。”我呷了一口咖啡，马上又吐了出来，嘴里尽是苦涩。“抱歉!忘加糖了。”同事将白砂糖放进杯里轻轻搅动。我又试着尝了一口，苦味淡了，满口余香。“糖真奇妙，可以让如此苦涩的东西一下子变得那么顺口。”想着，想着，突然间，我一下子从烦乱中理清了思绪，于是放下杯子飞奔了出去。“你的咖啡!”同事在后面喊着我。“回来再喝，谢谢!”
我再一次把那个骄傲的“小公主”叫了出来，她对我依旧怒目而视，我冲她微微一笑，像什么事都没发生过一样，拉过一把椅子，请她坐下。她有些不知所措，刚坐下，又马上站了起来。“瞧你，怎么跟小兔子一样警觉呢，我可没在椅子上设机关哦。”她被我的话逗乐了，又重新坐下。我看着她，真诚地说：“昨天气坏了吧?是老师态度不好，我没有做调查就跟你发脾气，都是老师的错。你这样珍爱这条项链，我想它对你一定很重要，可以跟老师说说吗?”她低着头小声地啜泣起来。当我把精心包装好的项链放到她手中时，她抑制不住内心的激动，放声大哭起来。过了许久，她才道出了项链的故事：妈妈在她很小的时候就离家出走了，她只记得妈妈走的时候留给她一条项链，并告诉她，当爸爸不再喝酒时，妈妈就会回来。她恨爸爸不争气，使她失去了妈妈，失去了温暖的家，失去了幸福的童年。项链是她对妈妈唯一的记忆和思念，她像守护生命一样守护着项链，希望有一天妈妈真的能回来。可是一天天过去了，爸爸早已扔掉了酒瓶，妈妈却没有回来。她绝望了，脾气变得越来越暴躁，爸爸因为愧疚对她百般迁就。原来这条项链背后竟有如此令人心酸的故事，我终于理解了她所有的举动。我抚摸着她的秀发，让她靠在我的怀里，她的双肩颤抖着，显得那么悲伤而无助。我知道这才是真实的她——一个失去母爱，感情异常敏感、脆弱的女孩。
这件事以后，我发现她变了，眉宇间不再有幽怨，还会经常跟我说一些心事，我像姐姐一样耐心地倾听，与她一起分享成长中的快乐，一起分担生活中的痛苦。同事们非常惊奇地问我：“你是怎么制服这个‘小公主’的?”我故作神秘地指着咖啡旁边的砂糖说：“应该感谢它，是它给了我启示。”
在班级管理过程中，我们有时煞费苦心去说教，却往往事倍功半。是什么影响了教育的效果呢?教师对学生采取冷冰冰的态度，就像咖啡苦到心底，没有人愿意接受；而教师以关爱的态度对待学生，就像给咖啡加点砂糖，不但淡化了苦味，还使咖啡更增添了几许清香。
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