首页 -> 2007年第9期

“期刊式”班会

作者:王善友




  长期以来,由于种种原因,班会往往比较枯燥,学生不喜欢,其教育效果也不是很明显。如何扭转这种局面?很多班主任都做了有益的探索,比如主题班会,由于其形式灵活多样,内容丰富多彩,所以比普通班会更受学生欢迎,效果也更好。但是主题班会的组织开展,需要班主任花费较多时间、较大精力,不可能每次班会都以这种形式开展。怎样才能既引起学生兴趣,又不占用太多时间,而且可以将班会开得有声有色呢?我想到了“期刊”。
  我决定尝试把班会课当作“期刊”来办。我把自己的想法和班干部进行交流,他们都很感兴趣。很快,我们确定本学期“期刊式”班会的总主题是“锦绣中华”,主要从衣食住行、风土人情、山水地理等方面展示中华民族的历史演变和文化传承,以此进行爱国主义教育。我把学生分成若干小组,各小组围绕本学期总主题“锦绣中华”确定一个感兴趣的专题,然后分工收集资料、图片等,再编辑整理成幻灯片,在班会课上展出。
  第一期由我负责,我选择了“中华美食”这个专题。我的刊首语是:“曾几何时,满城尽是水煮鱼。不经意间大街小巷,从高档酒楼到路边排档、饭庄,到处都是水煮鱼的招牌。这道以草鱼(鲢鱼、黑鱼等)、豆芽、土豆、辣椒等为原料的川菜,几乎颠覆了‘好吃不过海鲜’的自豪。水煮鱼在祖国的美食菜肴中只不过是沧海一粟,而每一道美食后面,都有一个故事,都有一段历史,都是勤劳和智慧的结晶。这,就是饮食文化。”接下来,我将平时收集的有代表性的成都小吃、武汉小吃、陕西小吃、北京小吃的图片及历史资料以图文并茂的形式展示出来,随着我的讲解,学生们发出一声声惊叹。‘班会课后,很多学生在周记中不约而同地提到这次班会,有的学生写道:“那五彩纷呈的美食,已把我的心带向远方……”
  接下来的几期由学生自己完成。他们搜集资料的能力,文字编辑、加工能力,整体布局策划能力,都超出我的想象。其中一期以“中华服饰”为专题,学生们从远古时期的树叶兽皮一直说到现代的时装表演,从近几年一直流行的唐装汉服说到绚丽多彩的少数民族服饰。一张张精美绝伦的图片,一段段娓娓动听的解说,让学生们心驰神往,陶醉其由……
  一堂堂精彩的班会,如同一期期精美的杂志,让学生们如坐春风,不知不觉中提高了审美情趣,开阔了视野。没人提及“爱国主义”,然而祖国的形象已深入人心;没人强调“绿色环保”的意义,而不知不觉中学生们更加爱护环境,特别是教室环境。渐渐地,学生们开始期待班会课了,那些曾沉迷于网络游戏的学生,也悄悄地发生着变化,开始专心学习了。
  这种“期刊式”班会,没有枯燥的说教,没有严肃的指示,雅俗共赏,润物无声,扎根于学生中,灵感源源不断。如此看来,在精心组织的主题班会以及不可缺少的会议式班会之外,以这种办“期刊”的形式开班会,也不失为一种较好的尝试。
  
  责任编辑:陈秀娣