首页 -> 2007年第12期
突如其来的“青春期事件”
作者：刘丽萍
“怎么了?快说说!”我一听，有些急了。
“她……她……”小画吞吞吐吐，又捂着嘴笑起来，然后鼓足勇气说：“蓉蓉来例假了，把卫生巾放在抽屉里，谁知被小虎看到了，他拿着卫生巾满教室跑，一边跑还一边喊：‘蓉蓉用卫生巾了!蓉蓉用卫生巾了!’这下全班同学都知道了，蓉蓉羞得在教室里哭了。老师，怎么办啊?”
听完小画的话，我也有些懵了。关于青春期教育，学校早就对我们做过培训。我本打算到六年级荐给学生上这一课，没想到它来得这么早。这么突然，让我有些措手不及，而且是以这么尴尬的方式出现，真是给我出了一个天大的难题!
我定了定神，开始考虑如何解决这起突发事件，是把蓉蓉找来安慰一下，还是把那个“肇事者”找来批评教育一番?这样也许能暂时缓解两人的矛盾，可是其他同学怎么办?能从根本上解决孩子们青春期出现的问题吗?思量再三，我终于拿定主意：既然青春期的问题提前来了，与其遮遮掩掩，让孩子们觉得神秘莫测，不如正大光明地把它摆在桌面上，让孩子们真正了解它，认识它，正确对待它。于是我告诉小画：“你先回教室安慰蓉蓉，让她别着急，老师随后就来，相信老师会解决好的。”我在脑海里飞速地构思着这次非同一般的讲话。正巧我抽屉里还有一个卫生巾，我拿起它，快步走向教室。
我走上讲台，感觉今天的气氛有些非同寻常。调皮的男孩子们神情各异，有的一脸严肃，有的坏笑。女孩子呢，大多数看起来愤愤不平，也有一些捂着嘴偷笑。
我要创造一种比较轻松的氛围，于是我笑了笑，平静而神秘地说：“同学们，老师想让大家猜一个谜语。什么东西，早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路……”
“人!”没等我说完，几个孩子就迫不及待地喊起来。
“对，这个谜语告诉我们，人的一生是不断发展变化的，刚出生的时候我们的身体发育才刚刚开始，所以要手脚并用——爬行!”听到这里，孩子们大笑起来。
看到孩子们已经彻底放松下来，我趁势提出一个问题：“那么你们知道你们现在这个年龄段身体会发生什么变化吗?”
“不知道。”孩子们一脸疑惑。
“当人长到十一二岁的时候，身体会发生比较大的变化。女孩会经历一种变化，叫月经。大家看，这是什么?”我拿出早已准备好的卫生巾。
全班哗然!有几个男孩子大笑起来，几个女孩子则捂住了脸，他们这种反应完全在我意料之中。我继续平静地说：“这个叫卫生巾，是刘老师放在办公室里备用的。”说到这里，我顿了顿，扫视了一下全班，发现孩子们已经安静下来，只有极个别的男孩子还在笑。
“男同学不要笑，你们见过自己妈妈用的卫生巾吗?”
“见过!”男孩子有些不好意思地回答。
“对啊，正因为你们的妈妈在十几岁的时候身体发生了这样的变化，才具备了孕育生命的功能，才在多年以后给予了你生命。孩子们，我们的母亲要经历多少痛苦才能孕育我们，这就是女性的伟大，母亲的伟大!所以，蓉蓉，老师今天要在这里祝贺你——你长大了!”我的话音刚落，同学们就把目光投向了一直埋着头的蓉蓉，并热烈地鼓起掌来。蓉蓉脸上挂着泪珠，羞涩地笑了。
接着我又说：“如果班上还有其他女孩子也来了月经，一定要告诉我，老师会向你表示祝贺的。另外，月经期间，由于失血较多，身体比较虚弱，不能剧烈运动，也不能进行重体力劳动。所以，男孩子们，在班里要多照顾女孩子，在家也要照顾好你的妈妈，为妈妈多分担一些家务劳动，这才是真正的男子汉!还有，不光女孩子有变化，男孩子在十一二岁以后，身体也会发生一些变化，比如嗓音突然变粗，还有一种和女孩子较相似的变化……”
我的话还没说完，男孩子就一片哗然。有几个胆子大的着急地问我：“老师，我们会发生什么变化啊?”
想起他们一开始还笑话女生，此刻却一脸急切和迷惑，我忍不住笑了笑：“当然，你们不来月经，但会以另外一种方式表现出来，这个问题的答案，老师觉得有一个人告诉你们最合适了，那就是你们的爸爸。”……
随后的几天，班级又恢复了往日的平静。我有意找了几个女生了解情况。她们告诉我，从那天之后班上再也没有男孩子笑话女孩子用卫生巾的事了。有几个女孩还说，谢谢老师告诉她们这些。要不然，不知今后上学时来月经了该怎么办。也有一些家长打电话来表示，听孩子回家讲了这件事，觉得老师处理得非常巧妙，感谢老师给他们的孩子在人生的关键时刻上了重要的一课。
反思：青春期教育在我国传统观念的影响下，一直作为一个较敏感的话题而被回避，但青少年在成长过程中面临的现实问题又不容我们回避和忽视。想想那天突如其来的“青春期事件”，如果我这个班主任回避问题，没有揭开青春期的神秘面纱。那么学生定会越传越神秘，无法想象会引起多少不良后果。作为班主任，我们应该重视和加强青春期教育，使学生正视自己身体和心理上发生的变化，从而获得身心的健康发展。
责任编辑：何 芳