首页 -> 2007年第12期

假如学生是我自己的孩子

作者：狄俊杰

　　那天，学校举行运动会，作为班主任的我，一直在比赛场地为学生加油助威。突然有一名学生慌慌张张地跑过来，告诉我小倩跑步时摔倒了，摔得还不轻。我心里一惊，小倩可是我班的种子选手啊!我连忙跑过去，只见小倩坐在地上，膝盖红肿，眼里噙满了泪。看见我，小倩眼泪汪汪地对我说：“老师，都怪我不小心，影响咱们班成绩了!”我安慰她：“没事没事，你已经尽力了!”可还是忍不住加了一句：“唉，如果你能小心些就好了。”安排学生送她回宿舍休息后，我就离开了。学生回来告诉我，小倩在路上哭了，一个劲怪自己太不小心，没能为班级争光。我心里一动，本想找她聊聊，可后来一忙，就把这事丢在了脑后。
　　几天后的一个下午，我下班回到家，发现女儿正在号啕大哭。一问才知道，女儿在参加接力赛时，由于太紧张，将接力棒掉在了地上。结果，眼看就要到手的第一名“飞”了。同学们纷纷埋怨她，班主任也怪她太不小心，影响了班级成绩。
　　看着孩子委屈的样子，我忙把她搂进怀里，连声安慰：“谁都有不小心的时候，只要尽力了就问心无愧!”女儿含着泪笑了：“妈妈，您真好!我要是您的学生就好了!”
　　听了这话，我的心猛地抽紧，眼前浮现出小倩眼泪汪汪的样子，不禁想到：如果小倩是我的孩子，我会怎么对她?我还会怪她不小心吗?原来我的心里一直有双重标准。对自己的孩子，我总是小心翼翼地呵护着她的自尊与自信；当她犯错时，我从不训斥，而是反复给她举例子、讲道理，直到她完全明白事理；当她遇到困难时，我更是积极地出主意，想办法，帮助她解决问题，为她撑起一片晴空。老实说，我的女儿并不特别优秀，但由于是我的心肝宝贝，所以我对她付出了无尽的关爱。
　　可我面对学生时又是什么样子呢?我常常居高临下地对待学生，尤其是后进生，嫌他们拖了全班后腿。他们犯一点儿错误，我都要严厉批评一番。现在想想，我的心怎么会变得这么硬?那些学生，无论成绩如何、表现如何，也都是别人家的宝贝啊!为什么不能对他们多一些耐心，多一些关怀呢?
　　老师们，请仔细想想，假如学生是你自己的孩子，你会动不动就大声责骂他们吗?你会因为一点小小的过失就把他们赶出教室吗?你会在他上课听不懂时用嘲弄的语气数落他吗?在他犯了错误、受到批评教育却仍不改正时，你会从此失去耐心，对他冷眼相待吗?
　　“假如学生是我自己的孩子”，如果每个老师都这么问自己，我相信，我们的教育一定会更美好。而我，已经下定决心从自己做起。
　　
　　责任编辑：陈秀娣