首页 -> 2006年第2期
你是谁的偶像？
作者：王晓芳
前不久韩国影星裴勇俊来到中国，引发了一场“追星热”。有些学生控制不住自己，上课也拿着他的照片在欣赏，有些学生去网吧看裴勇俊主演的片子，很晚回家，作业也不认真做。家长和老师很是头痛，严令禁止、说服教育，方法用了不少，但收效不大。我想，可不能“硬顶”学生，他们正上初二，处在青春期，对流行偶像十分崇拜，这也是正常的，关键在于合理引导他们，使他们认识到荒废学业的危险，树立对流行偶像的正确认识。带着这个目的，我决定，请“裴勇俊”走进班会课中来。
当我在班上宣布下节班会课为“裴勇俊课”时，学生欣喜地叫了起来，我说，大家要为这堂课做准备，要收集有关裴勇俊的资料，尤其是他为电影而努力奋斗和成长的故事。在召开这次“裴勇俊课”之前，我开了一次家长会，在会上把我的意图说了，家长表示支持，并且，在家长的配合下，我录下了“秘密”的磁带。
开场：“裴勇俊”款款走来
班会开始了，我在电子屏幕上展示了一行大字：裴勇俊，欢迎你来到我们身边。可以看出，每位学生眼神中都饱含期待和兴奋。我说：在裴勇俊先生出场前，谁来介绍一下他。
一个学生抢先举手，说：“最近，裴勇俊被一致推举为韩国年度艺人之首，另外万名网友于网上投票选出今年十大韩国艺能界新闻，裴勇俊和崔智友凭《冬季恋歌》在日本卷起的韩流，成为十大新闻之首。”我说：“那我们有请裴勇俊出场。”
一位事先安排好的“学生演员”出场了，他是班级的文艺委员，表演能力很强，也很喜欢裴勇俊，只见他带着眼镜、披着围巾款款而行，模仿裴勇俊在《冬季恋歌》里的模样，学生们捧腹大笑。“开场秀”迅速吸引了学生的注意力。
导入：魅力来自哪里
多媒体连续展示裴勇俊的图片，我问：裴勇俊的魅力在哪里？
学生1说：“他很帅。”
学生2说：“严格要求自己。”
学生3说：“他的微笑很迷人。”
学生4说：“他的演技很棒。”
我问：“他的魅力是怎么得来的？为了今天的成功他付出了怎样的努力？”
学生自由发言。
有的学生说，他为了保持健美的身材，每天吃4顿饭，只吃蔬菜300克，米饭200克，每天坚持喝8杯水，坚持健身长达3年之久。
有的学生讲述了他努力奋斗的感人故事。
我继续问：“《丑闻》的拍摄过程中，为达到形体要求，裴勇俊进行了艰苦卓绝的短期减肥，一下子减掉8公斤。他为什么要吃这苦呢？”
学生们回答说：“为了不辜负影迷的期待，他努力完善自己。”
学生5：“他富有人格魅力，他真心对待他人。他对影迷的珍视，使他的粉丝都自称裴氏家族的成员，是一家人。”
学生6：“他富有爱心。一位在釜山的裴迷死于癌症时，他赶去慰问她的家属并停留了3个小时。印度洋海啸，他向灾区捐了3亿韩元。每年过生日，他收到的礼物达2吨多，他一再劝阻影迷勿送礼物而去资助贫穷的人。”
“为了心中的目标奋斗，需要付出艰辛的劳动。他很清楚肩上的责任，并努力做到最好。他对自己要求严格，并全心奉献给他的影迷。”在《冬季恋歌》的主题曲中，我在屏幕上展示孟子的一段话：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……
深入：你是谁的偶像？
我继续问：“谁是裴勇俊的‘粉丝’，请举手。”
只见全班一片“树林”。
我接着问：“‘粉丝’要为裴勇俊做什么才能表达那份崇拜之情呢？”
“我要做一千只纸鹤，放在他的门前。”
“我要为他画画，把他所有的角色都画成漫画。”
“如果他能看我一眼，我愿意不吃不喝三天。”
我问：“那么，你们知道吗？你们是谁的偶像？”
这回，学生们呆住了，他们不相信自己也有“粉丝”？
我微笑着打开录音机，亮出了我的秘密武器——在家长会上，我录下的家长们对自己孩子说的一段话：“孩子，我爱你，无论你走到哪里，我的心都在追随你，我的眼都在关注你，我愿意为你的成长倾注我所有的心血，而只求你能在人生的道路上走得更稳健。每当看到你的笑脸，我都感到，无论多大的风雨，我也要陪你一路走下去。”
“孩子，在我心中，你就是我的偶像。我愿意用身体搭一个大舞台，让你永远在上面纵情欢歌。”
家长们饱含深情的诗一样的语言感动了在场的每一个学生，他们没有想到，当他们疯狂地追求偶像时，当他们决心要为偶像付出一切时，他们的父母，也正是用这份有过之而无不及的痴迷，深情地爱着他们。
大屏幕上显现字幕：在父母眼里，每个孩子，都是他们心中最爱的偶像。
结束：努力回报爱我们的人
看到学生们若有所悟，我趁热打铁说：“裴勇俊为了让粉丝满意，刻苦锻炼，不停磨砺自己，那你们应该怎样对待你们的父母‘粉丝’呢？”
“我们要好好学习，像裴勇俊那样用努力的成果回报爱他的人们。”
“我们要关爱爱我们的人，为他们做一切力所能及的事。”
“我们不能在课堂上开小差了，因为裴勇俊为了他的粉丝，从来不会偷懒。”
一个学生向大家展示了一张裴勇俊微笑的照片，说：“裴勇俊总是微笑对待每一个粉丝，这是他迷人的地方，而我们，什么时候对父母微笑过呢？对老师微笑过呢？对那些爱我们的人，我们为什么不能微笑着用努力的成果回报他们呢？”
学生们纷纷鼓起掌来，掌声中，我仿佛听到了学生们对自己荒废学业的后悔，更听到了他们决定改变自己、努力上进的铿锵誓言……