首页 -> 2006年第3期

一封亲笔信

作者:刘沛华




  今天,雪好大,簌簌飘落的声音很清晰,不一会儿,地面全白了。站在窗口,欣赏着纷纷扬扬的大雪,好惬意。突然,远处传来几声鞭炮声,打破了先前的沉寂。
  一年前的今天,也是下着大雪,该我值班。我习惯性地走进学校门卫室,便和门卫师傅聊了起来。
  “刘老师,有你的汇款单和信。”收发员高老师推开门卫室的门,笑着对我说。
  汇款单?
  高老师急忙打开信箱把汇款单和信递给了我。“05年2期稿费”立刻映入了我的眼帘。稿费?简直不敢相信这张汇款单上的名字竟然是我。我迫不及待地拆开那封沉甸甸的信,是两本05年2期的《班主任之友》!翻开目录,自己的名字赫然出现在“诗话教育”栏目。打开40页,果然是一个月前向《班主任之友》投出的处女作《感动学生成功》,题目被编辑老师改成了《一次尝试成就两个夙愿》。再看看文章,共修改了30处之多,此时此刻,对编辑老师的敬佩之情油然而生。
  高老帅顺手拿起我手中另一本《班主任之友》翻开看……“信!”高老师递给了我。
  还有亲笔信?!
  这时,门卫师傅也凑了过来,向我投来羡慕的目光。
  我接过亲笔信,读了起来……
  
  刘沛华老师:
  您好!
  您的文章已在我刊2005年第二期发表,现寄来样刊两册以供查阅,同时,稿酬亦由邮局汇出,请注意查收。
  非常感谢您对我们杂志的信任和支持,欢迎在新的一年里,继续给我们投来高质量的稿件,并给我们提出宝贵的意见和建议。让我们一起把《班主任之友》办得更好,使它真正成为广大班主任工作的得力助手!同时,我们希望您不要放下手中的笔,坚持把所思所悟撰写成文,并多多投稿,让更多的朋友从中受益。
  此致
  班主任之友编辑部
  2005年1月31日
  
  看完亲笔信,心中的激动不言而喻,双手在颤抖,眼角也不知不觉湿润了。
  那一夜,我失眠了。
  直到今天,这封编辑老师的亲笔信,一直放在我贴身的衣兜里,成为了我永久的感动。
  说起《班主任之友》,自走上三尺讲台,我便与她如期相约。多少年来,她像一位不知疲倦的母亲,默默地奉献着甘甜的乳汁,滋润着像我一样千千万万嗷嗷待哺的幼儿,健康而快乐地成长着。
  前些天,曾经看过一篇文章《一面墙壁改变一个人的命运》,在为沃尔顿能够因为粉刷那面墙壁而改变生活轨迹,从而使自己成为沃尔玛零售公司最年轻的董事长感到庆幸的同时,还在为自己的处女作得到《班主任之友》编辑老师的垂青而兴奋着。特别是编辑老师那封热情洋溢的亲笔信,对我这个长期以来对写作几乎一窍不通的“文盲”来说,倍感亲切。是那封热情洋溢的亲笔信,给了我信任和支持,在我那块荒凉而又贫瘠的土地上播下了文学创作的种子。一年来,我每天都在感动着,亲笔信中那句“我们希望您不要放下手中的笔,坚持把所思所悟撰写成文,并多多投稿,让更多的朋友从中受益。”已成为我工作、写作的动力。我阅读了大量的教育教学书籍,每天都坚持把所思所悟撰写成文,又有5篇文章在《班主任之友》等刊物上发表。更令我感动的是,那篇《一次尝试成就两个夙愿》的发表,使我结识了全国各地的许多朋友,读者反馈纷至沓来。河北的一位大学生在来信中说:“我为你们班的孩子有你这样的好老师感到幸运,这是他们一生的幸福……”这无声的言语,是对我最大的褒奖。
  在这封亲笔信的感召下,我的生活变得更加丰富多彩。是亲笔信,照亮了我前行的路,从此也不再孤单。此时,用多少声“谢谢”都不能表达出我对《班主任之友》的感激,我想,只有让自己笔耕不辍,坚持把所思所悟撰写成文,让更多的朋友从中受益,才是对《班主任之友》最大的回报吧。
  窗外的大雪依旧下个不停,展开那封亲笔信,心中的涟漪再次荡漾,梦想又一次放飞,我不禁坐在微机旁又敲打起来……
  


  • 整理者:绝情谷  2009年3月TOP