首页 -> 2006年第5期
黑头发飘起来
作者：张 军
1．使学生明辨是非，树立健康向上的审美观。
2．使学生从思想上认识学校有关规定的正确性、必要性，并内化为自己的行动。
3．锻炼学生逻辑思维能力和语言表达能力。
活动过程：
主持人：同学们，当你置身熙熙攘攘的街头，举目四望，或许会以为来到了异国他乡，因为眼前到处都飘动着棕头发、黄头发、红头发、绿头发……而许多学校包括我们学校又有明文规定，学生不许染彩发。如何看待染发现象，怎样理解学校的有关规定呢？今天请大家畅所欲言，实话实说，发表自己的见解。
学生甲：黑头发如丝般柔顺，尽展龙人风采，让黑头发飘起来。
学生乙：染发是中学生张扬个性的表现，是追求美的一种形式。
学生丙：中学生应该把精力放在学习上，而不应该过分追求时尚。
学生丁：变化多姿是新世纪的需要。五彩缤纷是历史发展的趋势，愿彩发飘起来，组成街头最靓丽的风景。
主持人：很显然，在同学们中存在着两种观点：一种是反对染彩发，主张保持本色；另一种是赞成染彩发，让头发多彩色姿。今天呢，我们来一场辩论，看看哪一方的观点能够说服大家。
正方：反对学生染彩发。
反方：赞成学生染彩发。
主持人：首先，我宣布一下辩论的规则。本次辩论共分三个环节：第一个环节是自由辩论，由正反双方的辩手各自表明自己的观点，并反驳对方观点。时间为十五分钟。第二个环节是观众自由提问。第三个环节是总结陈词，由双方各推选一名辩手，总结本方观点。时间不超过五分钟。最后一个环节，请班主任作点评。下面首先是自由辩论，正方先请。
正方：头发的颜色是一个民族的象征、黑头发代表着我们的民族、血统，应值得骄傲、自豪。我们是炎黄子孙，应该小心呵护祖祖辈辈留给我们的属于我们的黑头发，让黑头发飘起来！我方的观点是：反对中学生染彩发。
反方：变化多姿是新世纪的需要，五彩缤纷是历史发展的趋势，敢于迎接挑战，勇于开拓的人是敢吃螃蟹的第一人，愿彩发飘起来，组成校园最靓丽的风景。我方的观点是：赞成中学生染彩发。
正方：黑头发，黑眼珠，黄皮肤，一直是中国人的代称，显示着中国人的气质和尊严，这一染，染掉了中国人的美、质、尊。
反方：萝卜咸菜各有所爱。正是这些缤纷的头发刺激了“第三产业”，推动了经济的发展，对此不但不能批判，还得竖起我们的大拇指说句“It’s wondful！”的洋话呢！否则，染发剂的生产厂家和美发厅不就都关门了吗？
正方：头发染了，可惜头发下面还是中国人的面孔，让人看了不舒服。因为失去了自己的特色，打扮得不伦不类，是崇洋媚外。
反方：在人们看来黑头发、黑眼是中国人的象征，而金发碧眼则是外国人的代名词，这是传统的认识。如今，随着人们物质文化水平的提高，人们已不再满足于食能果腹、衣能遮体，还追求更高层次的美，而染发正是追求美的一种表现。如果这就是崇洋媚外的话，那么西装也是从西方传来的。班主任今天穿着西装，我们是否也要说他是崇洋媚外呢？
正方：借鉴不是全盘吸收，我们应当学习西方的优秀文化，而不应该盲目模仿，否则就会因邯郸学步，东施效颦而失去自我。
反方：APEC让世界掀起了唐装热，使国人为之振奋和自豪。然而当那单调的黑发被色彩亮丽的彩发所代替时，国人为何却为之痛心疾首。可见，彩发并没有过错，而是国人的心态有问题，总是戴上有色眼镜去审视它。
正方：染发水中含有大量对人体有害的化学元素，经常使用会损坏发质，甚至有损健康。
反方：不可否认，染发对发质是有一定的伤害，但请对方辩友不要因噎废食。众所周知，香烟对人体的危害更大。但全世界吸烟的人数仍有增无减。因此，我们大可不必因染发会有损发质而拒绝它。
反方：染发是中学生张扬个性的表现，跟一种颜色过一辈子多单调、多乏味啊，一成不变，那是保守，是出土文物，有一头自己喜欢的头发，会使你有一个好心情，多彩的颜色可以让你感受到生命的活力，也一定会提高你学习、工作的效率和质量。
正方：中学生没有独立能力，更没有经济来源，我们应该懂得珍惜父母的劳动成果，而不能为了张扬个性，追求时尚，去浪费父母的血汗钱。染发满足了自己的虚荣心，却失去了父母、老师的认同，这不是为了一片叶子而失去了整个森林吗？值得吗？
反方：家长、老师们都反对染发，甚至认为染彩发的人就是行为不正或是一些小混混，可是谁又能肯定那些乌黑的头发下面都是一副正义的面孔和真诚的心呢？
反方：爱美之心人皆有之，而染发正体现了中学生对“美”的渴望，是追求美的一种形式。
反方：爱美之心人皆有之，而染发正体现了中学生对“美”的渴望，是追求美的一种形式。
反方：对方辩友与我们的分歧仍然在审美标准上，我方认为，真正的美在于心灵，而非外在，染发只是我们追求美的一种形式。
正方：连对方辩友都承认真正的美在心灵。那你又何须费神，把头发染成彩色呢？唐代大诗人李白有诗云：“清水出芙蓉，天然去雕饰”，对于我们中学生而言，健康、朴实就是美！
反方：宋代苏轼也有诗云：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。“可见淡抹是美，浓妆也是美啊。现在影星、歌星染彩发的大有人在。如：陈小春、林志玲、苏有朋……对方辩友能说他们不美吗？
正方：请对方辩友不要偏离主题，我们今天讨论的是中学生是否可以染彩发，众所周知，校园应是一个健康、纯净、积极向上的场所，如果校园里充斥着黄发、红发、棕发……会不会让人觉得很混乱，觉得置身其中的不是索取知识的学生，而是社会青年呢？
黑头发如丝般柔顺，尽展龙人风采，何必丢掉呢？不要让光怪陆离的色彩遮住了自己的本色。拨开它们，还给自己一份纯真，恢复自己的黑头发吧！
主持人：好，时间到，自由辩论到此结束。接下来请观众向双方提问。观众可以向两方提问或向某个辩手提问。主持人：请双方各推一名代表作本方的总结陈词。时间不超过五分钟。反方先请。
反方：综合以上辩论，我方始终认为：中学生可以染彩发，原因有三：
其一，五颜六色的头发给我们的生活增添了色彩。这也是社会发展的表现，以前想也不敢想的事情竟然实现了，——尽管还会有人说这是崇洋媚外。
其二，染发是我们青年人敢于尝试，敢于接受新鲜事物的勇敢精神的体现，社会已经进入了信息时代，如果我们跟不上时代的潮流，而是站在起点停止不前；如果新的事物人人都不敢于尝试，只是一味认准旧事物，那社会又何来发展？人们总说接受外来事物是崇洋媚外。那么，如今几乎无人不穿的西服，不也是从国外引进的吗？人们不是照样接受了它吗？所以，我们要敢于去接受新事物。
其三，染发是中学生张扬个性追求美的一种表现。染起了彩发，体现了自己独特的造型，自己的与众不同，是我们对美的一种渴望，是追求美的一种形式。
综上所述，我方认为：我们的生活正在改变着，人们的观念也应随之改变。我们随着社会的发展而改变着自己。可以说，我们是勇敢的，变变颜色又何妨？让多姿的彩发靓起来。
主持人：正方有请。
正方：综合以上辩论。我方始终认为：中学生不应当染彩发。原因有四：
其一：黑头发、黄皮肤是炎黄子孙的标志，中华民族的象征。而染发恰恰是舍弃中国人本色的拙劣表现。试想，如果有一天，所有的中国人都染了彩发，彼此互不相识，那将是多么可笑、可悲的事啊！
其二，从经济角度来说，染一次发起码得花几十块钱，要保持长久的靓丽还得经常光顾美发厅，而这些钱可能是我们一个月的生活费！我难以想像用父母的血汗钱去追求所谓的时尚和新鲜，当你顶着个“花皮球”、“黄麻花”满校园走时，你还能有那种“酷毙了”的感觉吗？
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