首页 -> 2006年第8期
倒数第一也快乐
作者：江崇敏
小兰聪明伶俐，与同龄孩子相比她好像要成熟很多，学习成绩非常优秀。可她又是一个不幸的孩子，在满周岁那年，家长才惊奇地发现她走路时总朝左边倾斜，立即将她送往市级医院检查并治疗，连续医治两年后，由于种种原因，家长放弃了进一步医治，直到今天，她的左脚仍比右脚短两公分左右。
小兰的妈妈得知我是新班主任后，便向我介绍了小兰的近况，同时也告诉了我两件令她难过又难忘的事。去年“六一”前的一天，她问孩子：“兰兰，你们的节日马上就要到了，你最想妈妈送什么礼物给你呢？”兰兰犹豫片刻，答道：“送一个人。”妈妈疑惑不解，追问：“什么样的人？”兰兰说：“送一个能够医好我脚的医生，那样明年的‘六一’我就能和同学一起跳舞了。”妈妈一把扯过孩子搂在怀里，泪水悄然流下……
还有一天夜里，她突然听到小兰在梦中大笑，出于好奇和关心，她叫醒女儿并问道：“你刚才在笑什么？”兰兰说：“我梦见我与班里十多个同学在跳舞，一个同学还做了一个鬼脸，大家都笑了。”妈妈哄睡了兰兰，可自己再也无法入睡。
听完小兰妈妈的叙述，我想自己该做些什么。我问道：“兰兰喜欢跳舞吗？”小兰妈妈说，兰兰模仿力极强，买来的少儿舞蹈碟片，她跟着学两三回便很像，平时她总是对着衣镜自编自演，可是，从幼儿园到现在，她一次也未能参加班里或学校舞蹈方面的活动，原因是过去的班主任都说她不宜跳舞，如果让她加入到班里的舞蹈队参加学校组织的文艺活动，会影响班上的量化积分，也会影响班主任的量化积分，听说班主任的量化积分是班主任评优晋级的依据之一。当她讲完这些，我陷入了沉思。过了片刻，我向小兰问道：“想上台跳舞吗？”她犹豫地说：“想是想，可是……”我未等她说完，当即许诺，新班主任决定让她参加今年“六一”活动的班级舞蹈队。她用怀疑的眼神看着我问道：“老师，真的吗？”我用力地点了点头，她兴冲冲地跑开了。
经过一周的精心排练，我班的“洗衣舞”终于在今年“六一”走上了学校文艺表演的舞台，虽然我将兰兰安排在后排的位置，但还是没有逃过评委的火眼金睛，最终落得倒数第一。
文艺演出结束了，有评委安慰我：“没关系，下次在人选问题上多加注意就是了。”也有老师评价我，“你以前都是进步分子，怎么就变了呢？”还有人在背后嘲笑我“简直是出风头”。我在想：落后也罢，出风头也罢，任人说去。我只为倒数第一而骄傲，为倒数第一而喝彩，因为每一个学生都能得到快乐才是我们的快乐。更让我幸福的是，今年的“六一”，我圆了两个人的梦。