首页 -> 2006年第9期
老师，我爱您
作者：马明月
主持人乙：晚风中您送走了夕阳。
主持人甲：您用热情之笔，描绘我们未知的世界。
主持人乙：您用敏锐的眼神，指引我们前进的方向。
齐：您就是一团燃烧的火，伴随岁月悠悠长，映照桃李片片红。
主持人甲：今天，在九月十日这个特殊的日子里，让我们向敬爱的老师们致以节日的祝贺和崇高的敬礼！
（全体学生同时起立，向坐在前排的老师们行一个队礼）
一、把最动听的歌儿献给您
主持人甲：老师，您像一只蜜蜂，辛苦地采花，酿蜜。
主持人乙：您又似一名园丁，精心地浇灌、除草。
主持人甲：今天，我们要用最亮的歌喉、最美的声音来述说这难忘的师恩。
主持人乙：瞧，他们来了……
学生舟：我是一个性格内向的女孩，以前特别缺乏自信，但老师经常鼓励我说：“舟，你能行，你很棒……”现在，我很轻松，很自信。下面我演唱一首《每当走过您窗前》，献给敬爱的老师。（演唱《每当走过您窗前》）
学生强：我小从失去母亲，没有了母爱，但班主任老师像妈妈一样，不仅在学习上辅导我，严格要求我，还在生活上无微不至地照顾我，给我买衣服，给我买学习用具。今天，我想和同学合唱一曲《鲁冰花》，献给我敬爱的马老师——我的妈妈。（演唱《鲁冰花》）
二、用最美的语言赞美您
主持人甲：美妙的歌声，表达着我们对老师的挚爱。
主持人乙：千言万语，诉不尽我们对老师的尊敬。
（配乐再次响起）
刘同学演讲：当泪水把我们的日子浸透，痛苦与失落的云雨向我们袭来时，啊，老师，您向我们走来了。您脚步沉稳，似有温泉流过心坎，那便是您注满深情的言语；似有阳光温暖心的窗口，那便是您充满爱意的目光；似有力量注进青春的胸膛，哦，老师，那是您抚摸我们肩头的手掌。岁月留给您的只有皱纹和白发，可您给我们的却是知识的甘泉和爱的阳光。当我们的双翼渐丰之时，您依依不舍却又坚决地说：“外面的世界很精彩，飞吧！雏鹰们，向着更高的目标和理想……”哦，老师，您时刻为我们旋转着生活的调色板，您像我们心灵上空一颗永恒的太阳，时刻为我们传递着追求的信心、跋涉的力量……
王同学朗诵诗歌：我心中有一个愿望
我愿用我发自内心的歌声
把您歌唱
您亲切的微笑
是一泓无私的清泉
在稚嫩的心田里
倾注着爱的期待
您明亮的目光
是两盏不熄的灯塔
在生命的航道上
闪射着永恒的光华
您用甘甜的语言滋润干涸的土地
因为在你的脉搏里
早已注入奉献者的赤诚
三、翩翩舞姿慰藉您
主持人甲：是的，老师给我们的太多太多，我们回报老师的又太少太少，下面我们要用自己优美的舞姿，给老师带来快乐，以表达我们对老师的感激之情。
（学生表演提前编排的舞蹈）
四、您的话语记心头
科任老师代表发言：今天听了同学们的发言，我真是太激动了，同学们用世间最美的语言来歌颂老师，表达对老师深厚的感情，这是对我们教师劳动的最大肯定，也是我们今后工作的最大动力。我代表所有科任老师向同学们表示感谢，并将在今后的工作中更加努力，做同学们的良师益友。
班主任老师发言：今天同学们的表现非常精彩。作为班主任，我感到非常激动和欣慰。同时，我也真诚地希望，同学们尊师爱师，不要只停留在口头上，更要落实到行动，落实到课堂上，认真听讲、积极发言；作业工整、认真完成，积极参加体育锻炼……你们健康成长，是老师最大的心愿。
主持人甲：短短四十分钟，倾诉不完我们对老师千般情、万般爱。
主持人乙：让这诉不完的情、说不完的爱，溶入《歌声与微笑》。
（全体学生起立合唱《歌声与微笑》）