首页 -> 2007年第5期
解构“男”“人”
作者：郝传春
师：新学期开始了，老师发现部分同学由于父母外出挣钱，重新开始了留守学生的生活，有一些烦恼。今天我们的主题班会是“做真正的男子汉”，由汉字的形、义，了解汉字“男”“人”。希望同学们通过这次主题班会，做生活、学习的强者，做真正的男子汉。
教室很静，一双双眼睛紧盯着老师。
师：大家都认识并知道汉字“男”怎么写，前天老师翻字典，发现“男”字也很烦恼。
生笑。
师：真的，别笑。我们的祖先造“男”字时，用了个“田”字，又用了个“力”字，这是为什么？
生A：由形知义，因为男人总是在田里出力气，“男”字自然离不开“田”和“力”了。
师：可是，现在男人有的当了工人，有的不拿锄头拿起了笔头，有的丢掉扁担玩起了电脑，有的开商店做起了生意，还有的把工厂开到了国外……即使种田，也慢慢机械化了。大家想，这个“男”字是否要改一改？
生笑：那怎么能改？
师：不能改，那还得在田里出力。大家再想，男人种田出力，怎样才能把田种好？
生思考。
生B：要种好田，必须舍得下力气。“一分力气，一分收获。”要做好其他事也必须舍得卖力气，比如学习，付出了才会有收获。
掌声。
生C：要种好田必须学会用脑子。傻干、笨干，不如巧干、用科学的方法干。
生D：要种好田必须有责任心，“人误地一时，地误人一年。”
生E：要种好田，还必须掌握庄稼的生长规律，像学好知识要掌握规律一样。
生F：老师，我们知道了，您要我们像“男”字一样，下力气干好自己的事，搞好学习。
掌声。
师：很好，你们知道了个中道理，老师很高兴。不过“人”字也有烦恼，他认为自己只有两笔，一撇一捺，没有一个支撑，又难以飞翔，要多有几条腿就好了。什么动物腿最多？
生G：蜈蚣。
师：八条腿的是什么动物？
生齐答：螃蟹。
师：乌龟几条腿？
生齐答：四条。
师：蚊子几条腿？
生齐答：六条腿。
师：人愿做蚊子、乌龟、螃蟹、蜈蚣吗？
生哄笑。
师严肃地说：因为人只有两条腿，所以我们人人要明白，做“人”是不容易的。现在你们的父母挣钱供你们读书，就是要你们学好知识，将来做个有用之人，为社会多做贡献。
掌声。
师：你们初步了解了“男”和“人”，有关男人，谁还有话要说？
生H：男儿有泪不轻弹。
生I：男人膝下有黄金。
生J：男人一诺千金。
生K：男人一言，驷马难追。
生L：男人志在千里。
生M：男人不畏艰难。
生N：好男人要敢挑重担和责任。
……
师：好。这次班会我们了解了“男”“人”，就要学会做真正的男人：勤奋、感恩、诚信、有责任。世上最宽广是大海，最遥远的是天空，而比大海和天空更宽广的，那就是男人的胸怀！