首页 -> 2007年第8期

买菜,炒菜——今天我当家

作者:孙 艳 吴兴珍




  活动目的:
  1.锻炼学生独立买菜与做菜的能力。
  2.让学生体验父母操劳家务的辛苦。
  3.激发学生体谅父母、孝敬父母的情感。
  活动准备:
  1.学生课前进行独自买菜做菜的实践活动。
  2.学生做好实践活动记录,家长提出意见和建议。
  活动过程:
  
  一、课前导入
  
  主持人:同学们都体验了独自买菜、做菜,而且写下了活动记录,那么活动之后,感觉如何?
  生1:我觉得这样的活动好玩极了!
  生2:我希望老师还布置这样的家庭作业。
  生3:很累,我想父母天天如此,太辛苦了!
  ……
  主持人:下面,我们就一起来交流一下活动中的收获。
  
  二、交流买菜的经历
  
  主持人:在同学们的活动记录中,大家写得最多的就是有关买菜的过程和体会,下面我们就一起说说买菜时自己最难忘的。
  生1:我最难忘的就是讨价还价了。(马上许多学生大声附和“我也是”)。我买黄瓜时,对卖菜的说:“能便宜些吗?”人家说:“不能再便宜了,这是最低价!”我只好付了钱。
  生2:我也和人家讲价了,卖菜的说藕一块八一斤,我说一块五,他不肯,我转身要走,他连忙说一块五就一块五。
  生3:我也用了同样的方法。买白菜时,我对卖菜的老爷爷说:“便宜点吧,我下一次还买你的菜。”老爷爷说不行,我要到别处去买,老爷爷说:“先别走,便宜点就是了。”
  生4:我没有那样的好运气,无论我怎样说,卖菜的都不理我,我只好按原价付给她。所以我讨价还价失败了。(师生笑)
  生5:讲价时,我没费那么多劲。我带了三块钱买鸡蛋,一斤鸡蛋三块五,我问:“三块钱一斤不行吗?”那人说行,就成交了。
  生6:我也用了不降价转身就走的方法,卖菜的阿姨叫住我,按我说的价格称了菜,还伸出大拇指夸我:“好小子,厉害!”(师生大笑)
  生7:讲价时,妈妈站在我身边,原本指望她帮我讲价,可她一声不吭。我心里紧张极了,真怕讲价时和人家吵起来呀!
  生8:我也是,讨价还价时声音很小,没有底气,还怕算错了钱。
  主持人:刚才,大家都谈到了买菜时的讨价还价,还有什么让你难忘?
  生1:为了给菜加重,很多菜贩不停地往菜上洒水,而那天我意外地发现一个老奶奶的菜上没有水,也很新鲜,我想奶奶很诚实,就买了她的菠菜。
  生2:我去了一个油菜摊,老板脸上全是疤,很可怕,但是他的菜很好,我还是买了他的菜。
  生3:买黄瓜时,我不小心把摊上的一根黄瓜碰掉了,还摔成了两半。但人家没让我赔,也没生气。我下次还买他的菜。
  生4:我买油菜时,一边讲价一边翻看菜叶,上面有许多虫眼,我不想买了,可那卖菜的拉住我的胳膊硬让我买,我有些害怕,只好买下了。
  生5:我还记得买菜时,一辆三轮摩托开得飞快,差点撞着我了,菜市里车辆乱停乱放,卫生也很差,太脏太乱了!
  生6:出门买菜时,妈妈让我提防小偷和坏人,在杂乱的菜市里,我总觉着身边有许多可怕的脸和眼神,手心都出汗了。
  生7:买鸡蛋可真不容易!提着鸡蛋走在路上,又累又得小心,本来很短的路走了很长的时间,而且不能像往常那样又蹦又跳。
  生8:通过买菜,我知道了当地产的又尖又小的辣椒比外地产的又圆又大的辣椒辣,草鸡蛋的颜色大都为浅粉色……
  
  三、交流炒菜的体会
  
  主持人:咱班同学买菜的体会可真不少,买菜是一门学问,不但要学会讨价还价,还要货比三家,买质量好又有营养的菜。炒菜的经历也一定让你难忘,说说吧!
  生1:我是第一次炒菜,菜炒熟了,却发现忘了放油了,菜的味道如何,大家可想而知了。(师生笑)
  生2:往锅里放油时,没发现锅里有水,结果油蹦在我手上了,那个疼啊……
  生3:我也犯了同样的错误,但我拿起了锅盖挡在脸前,挡住了“士兵”的进攻。(师生笑)
  生4:我炒完白菜,一尝没放盐,打鸡蛋时,鸡蛋掉地上了!
  生5:我却是放盐太多了,本想只放一点点,谁知手一抖,一大勺盐全进锅了。
  生6:炒菜时,我既怕油多冒烟,又怕菜糊了,等菜熟的过程中,在厨房里进进出出,可累坏我了。
  生7:切辣椒时,辣椒水蹦进我眼里了,我用清水冲了又冲,才没事了。
  生8:猪肉也不好切,我是用双手握刀将肉“挫”成一小块一小块的,嘿,坚持就是胜利!
  生9:我炒菜时,忘了开油烟机,呛得我几次想放弃炒菜,可我坚持下来了!
  
  四、谈活动的体会
  
  主持人:这次活动后,家长们给了大家怎样的评价呢?
  (学生读家长们写的意见)
  主持人:听了爸爸妈妈们写的话,回想自己在活动中的表现,大家想说些什么?
  生l:父母很辛苦,多帮他们做点家务是应该的。
  生2:我学会了怎样买菜、炒菜,也懂得了平时不该埋怨父母炒的菜难吃。
  生3:平时,我们老觉得买菜、炒菜是爸爸妈妈应该做的,但我们做一次是那么难,此刻,我感觉到了父母平日的劳累。
  生4:做菜难啊,但爸妈天天都做,以后,我一定多炒菜给他们吃。
  生5:爸爸妈妈劳累一天后,还得回家做饭,我们对饭菜还那样挑剔,想到这些,我鼻子酸酸的,我想……(学生流泪了)每个周六、周日都要由我做顿饭给爸妈吃。
  生6:我做的不好吃,也许在爸爸妈妈心里却是最好吃的。父母把我们养育大,曾经做过多少次饭,而我们能回报父母多少呢?
  生7:买菜、做菜是一门学问,这门学问很有用。
  
  五、活动总结
  
  主持人:同学们,“独自买菜、炒菜”这个活动虽然只是一项普通的家庭作业,但是大家都从中学到了许多课本上没有的知识,体会到了劳动的酸甜苦辣,更深深地感受到父母的艰辛和浓浓的爱。正如大家刚才所说的,看似平常的一顿饭菜却包含那样多的汗水和辛苦。其实,父母的辛苦何止是做饭?他们为我们受苦受累却毫无怨言,这种爱虽无声,我们却能看得见,品尝得到,感受得到。同学们,让我们用多一些实际行动回报爸爸妈妈吧!
  


  • 整理者:绝情谷  2009年3月TOP