首页 -> 2007年第8期
没有工作热情怎么办
作者：佚名
我教的年级有两个班，我教2班，二年级时接的手。那时学校设立小班，重新分班后，基本上成绩差的都到了我们班。学生基础差，家长也不怎么管学习，有的学生智商还有点问题，每天我都给他们补差，教得很辛苦。就这样磕磕绊绊一直到了四年级，差生面由最初的一大半缩小到现在的六七人左右，可还是达不到学校要求的合格率95%。校长每回在总结会上宣布各班成绩时，我都非常难过，恨不得找个地洞钻进去……到四年级时，小班老师说班上人多了，这样学校把一班分为两个班，每个班只有23人，我班有47人，是他们的两倍。学生成绩差，家长没有小班的负责，学生行为习惯又差，评的文明班、卫生班总要比别班少几回，作业批改量却是他们的两倍。我现在很努力地工作，可总得不到学校的认可。有时我真想辞职，或换个单位。每天我的心情都很糟，我究竟怎么做好，想听听大家的见解。
其实你完全可以和校领导心平气和地摆事实，讲道理，不就是再有一年的时间吗，坚持一下就是了，注意不要发牢骚，有不同意见还是和领导平心静气地交换意见更好一些。
教师凭自己的能力与责任工作，是为自己的饭碗工作，而不是为校领导工作，做好一个教育者的本份吧，别太在乎其他的东西，尤其是不激动，不辞职。
首先自己要意志坚定，向着自己的目标努力，用人家的话说，叫做走自己的路，让别人去说。其次，要感谢折磨你的人!是他使你经受磨难，给了你身处逆境、锻炼自己的机会！
这事遇到谁的身上谁都会很生气，这就是实实在在的不公。但还是不要太激烈了，我们的路还很长！
要善于自己安慰自己，这是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。否则，无论是申请不教这个班或者是辞职对自己都是不利的。您不是说学生在不断地进步吗？只要进步就是自己工作的成功。面对这样的事，不好好工作是自己和自己过不去，因为自己不好好工作，只会更让人看不起，自己砸自己的饭碗，让自己进入恶性循环中。为此，我觉得你应该更关心你的学生，别人说自己的学生怎样那是人家的事，但是，自己千万不能够看不起自己的学生！做这类学生的工作是非常难的，只要有一点进步就是自己的成功！找不到好的工作，辞职对自己没有什么好处，教书难，到外面打拼也不是简单的事！千万慎重！记住要对得住自己，要多笑！多工作，但是要轻松地工作！
希望你调节好心态，这只是暂时的，相信很快就会走过阴霾！我写给自己有一句话：“天天开心，好运来临”，同样也送给你！
前天晚上，我们高二的全体教师，观看了李镇西老师的讲座《做最好的教师》，其中他的一句话，我印象最深。他说：一个优秀的教师最重要的不是教了多少优秀生，而是转化了多少后进生。优秀生在哪儿，让谁教都可能是优秀生，但是后进生就不同了。转化后进生才是你工作能力的体现。做为教师，就要这样，只要做一个最好的自己就行了。
能治疑难杂症的医生是名医，不能治疑难杂症的医生只是普通的大夫。那些成为名医的人是因为他见的多，经历的多。他们不会因为患者得的病自己不懂而埋怨别人，而是潜心学习研究，终成正果。
你有幸教一个差班，将会得到很多的临床经验，这是别人不可能得到的。能教好差班的人还教不好好班吗？你偷着乐吧！
这就是上帝对你的垂青。
改变不了环境，只能改变自己的心境。
前面有位朋友说得好，逆境造就人。只要你认真地去工作，用心地去做，全心地去爱每一个孩子，孩子、家长、甚至连领导都会注目你，那时他们想再来责怪你也无从说起，从逆境中抬起头来，一直往前走吧，年轻人!
我赞成绿水清风老师说的，做为教师，就要这样，只要做一个最好的自己就行了。李镇西的《做最好的教师》是我的枕边书，随时翻阅。工作中想不通的事情看了他的书就很容易想通，心平气和地对待吧。