首页 -> 2007年第10期
共享奥运 快乐生活
作者：江霞英
九月：点击奥运了解常识
[活动内容]
1．开学初的班级可以以“魅力奥运少先队”为主题，以“奥林匹克精神进中队”为切入点来设计活动。各中队要组织队员举行“奥运知识知多少”主题班队会，通过这样的活动，让队员了解奥运的一些常识。
2．少先队大队部搜集有关奥运的知识资料，通过“校园之窗”将它分期展出。各中队的队员也可搜集历届奥运举办国的资料，以“迎奥运”专题网页、小报、班队刊、征文等形式分期展出，并向本队队员宣传、讲解并展开交流。
3．美术组围绕“奥运”主题向队员征集画稿，更换校园壁画，让每一块“墙壁”重新“说话”，突出“魅力奥运”主题。
4．通过红领巾广播站进行宣传，传播奥运知识，倡导奥运精神。
十月：体验奥运共展英姿
[活动内容]
1．举办校运动会，引导少先队员欣赏历届奥运中的精彩画面，激励学生在校运会上学习这种拼搏精神。体育老师可以配合运动会项目设计课程，班主任、辅导员做好组织选拔运动员等赛前工作，让学生确定目标、加强锻炼，带动学生参加锻炼的热情。
2．为了积极响应国家提出的“全国亿万青少年学生阳光体育运动”号召，提倡学生参与体育运动，每天锻炼一小时。集中体育组、音乐组老师组织学生学习“第一套全国中小学校园集体舞”。
3．开一节以“校运会上展风采”为主题的班队会，让学生畅谈如何在校运动会中提高自己的身体素质，为将来做合格的四化建设者和接班人打下坚实的身体基础。
4．出一期“奥运收获庆国庆”专刊。
动员少先队员利用国庆，广泛搜集能够反映中国奥运历程的各种资料。可以从四个方面进行：
①中国奥林匹克运动的发展历史和现状；
②我国北京申奥的历程；
③我国奥运健儿在历届奥运会上的精彩表现；
④奥运会已给中国带来的新变化。
资料可以是文字资料、图片资料、影像录像等形式。
十一月：人文奥运共同传承
[活动内容]
1．结合学校制定的行为规范进行专项训练，开展“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”行为习惯教育活动。倡导五项文明：优雅言行——迎奥运礼仪文明行动；爱护市容——迎奥运环境文明行动；排队礼让——迎奥运秩序文明行动；遵守秩序——迎奥运赛场文明行动；诚信优质——迎奥运服务文明行动。
2．在校园内举行“迎奥运，新童谣”征集活动及“迎奥运，文明用语”征集活动，力争把奥运的人文精神传承并发扬光大。
3．各中队开一节有关“迎快乐奥运、传文明礼仪”的班队会，让少先队员在锻炼身体的同时学习礼仪知识，加强礼仪实践，养成文明习惯，展示少年儿童的新面貌，做2008年北京奥运的小主人，传播社会文明新风尚。
十二月：服务奥运体验角色
[活动内容]
1．奥运服务行动：设立一个服务岗位，认领一块社区绿地。以“体育公园”为实践基地，以中队为单位设立服务岗，每周轮流到责任区服务，维护环境卫生。倡议队员在校外也做一个有环境保护意识的人，主动捡拾废弃物，不随地吐痰，不乱扔废弃物，为环境的整洁和优美作贡献。
2．成立“我参与、我奉献、我快乐”志愿者服务中队，走向社区，走向家庭，走向社会。发放“迎奥运、讲文明、树新风”倡议书，努力营造企盼奥运、参与奥运、奉献奥运、共享奥运的浓厚氛围。
3．要求全校师生从自身做起，走向社会，走向家庭，开展“微笑北京、志愿奥运、共创和谐”志愿服务公益活动，号召市民做礼仪文明的实践者、环境文明的维护者、秩序文明的执行者、赛场文明的宣传者，用行动迎接北京奥运的到来。倡议市民加强体育锻炼，以健康的体魄和文明的素养迎接2008年奥运会的到来，为建设一个“文明、健康、清洁、和谐”的社会环境而努力。
一月：期待奥运展望未来
[活动内容]
1．新年的第一天在校门口设立一个倒计时牌，营造奥运气息。
2．以“期待奥运，展望未来”为主题，开展大型“迎奥运，庆元旦”奥运知识竞赛活动，让学生们了解体育的悠久历史，学习运动员的奥林匹克精神，了解他们奋斗的艰辛历程，从而感受到奥林匹克的精神内涵，领悟到参加主题活动的真正意义。
3．开展争做未来小主人的活动，以北京奥运吉祥物为形象代言，各中队充分发挥队员的自主性和创造性，确定适合本队队员特点，能够发挥本队优势和特色的方向、项目和内容，如：交际使者——福娃贝贝；诚信使者——福娃晶晶；环保使者——福娃欢欢……
三月：感动奥运关爱生命
[活动内容]
1．举办“感动奥运，关爱生命”红领巾义卖活动，结合“学雷锋纪念日”，献爱心。
2．倡导学生争做“爱心天使”，主动参加一次志愿活动或爱心助人活动，主动向有困难的人伸出援助之手。
四月：绿色奥运环保健身
[活动内容]
1．奥运环保行动。①养成节约的习惯，做一个有节约意识的人。节约一度电，节约一滴水，节约一粒米，节约一张纸，举办“绿色奥运，从我做起”班队会。记录家庭节约日记。交流节约新办法。绘制《奥运与节约》读书小报，宣传节约用水、节约能源的知识，为绿色奥运作贡献。②争当“环保天使”。
为了让校园里的“垃圾”不再到处“流浪”，发动每个少先队员调查身边的垃圾情况，搜集白色垃圾，清理非法张贴物，促进垃圾分类管理。大队部将变卖所得款存入校“红领巾基金会”，培养队员的节能观念和环保理念，积极参加环境保护。
2．奥运健身运动。结合校园体育节活动，让每一个队员了解一项竞技比赛规则，学习一项新的体育技能，坚持一项体育锻炼，做一个有强健体魄的人。培养学生坚持锻炼的习惯，树立科学健身从我做起，从现在做起的理念。
五月：畅想奥运感恩父母
[活动内容]
1．进行亲情教育和感恩教育，开展“畅想奥运，感恩父母”书信大赛，培养孩子感恩父母、回报社会的情怀。本次活动将亲情教育、感恩教育、畅想奥运及写作训练结合起来，让学生真正地走进生活，畅想奥运，用真挚的话语表达对奥运的向往及对父母的感激之情。引导少年儿童加深与父母的情感沟通，增强家庭责任感和社会责任感，从而增进青少年对我国承办2008奥运会的民族自豪感。使学生懂得亲情是一切情感的基石，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国。
2．做爸爸妈妈的小帮手，做好一项家务劳动。
3．举行“家庭微笑照片征集行动”、“感动妈妈”征文比赛等。
六月：共享奥运快乐成长
[活动内容]
1．北京奥运会的脚步正在一天天临近，在距北京奥运会开幕倒计时68天之际，“2008和谐校园迎奥运”大型游戏节活动将于“六一”期间在学校精彩亮相。举行健康有益的游戏活动，引导和培养队员树立“会学、会玩”、“健康安全地玩”和“高兴地学、尽情地玩”的生活理念，帮助他们享受快乐的校内外生活和节假日，培养良好的情操，促进学生德智体美全面发展。
2．开展以健康、文明、奥运、爱心等为主题的“红领巾快乐游戏节”系列活动。“没有知识技能的高下，每名队员都可参加”是游戏节活动的理念。征集游戏设计、活动徽标设计、游戏口号设计方案，并评选产生十佳游戏、十佳活动徽标、十佳活动口号。
七、八月：精彩奥运快乐成长
[活动内容]
1．亲子互赛奥运知识。假期前，校报统一印发相关的奥运知识及竞赛题目，要求各位家长与孩子共同学习，共同参加知识竞赛。
2．亲子互看奥运直播。8月8日是全世界关注的日子，要求每个少先队员与家长一同收看2008年精彩奥运会直播。
3．亲子互谈奥运赛事。学生们以“看奥运赛事，谈自己的感受”为主题，与父母共同交流赛事心得，并写一篇观后感。