首页 -> 2008年第8期
我感受，我述说
作者：潘永梅
1．导入
孩子们，汶川地震牵动了我们每一个人的心，带给我们太多的悲伤、太多的感动，令我们流下了太多的泪水，心灵受到从未有过的巨大震撼。今天，让我们把心中的那份感动和同学们交流一下吧。
（引导学生走入情境，不设置任何说话障碍，让学生畅所欲言）
2．学生述说
学生一：一位学生离世前留下遗言，将所剩治病款捐给灾区，他的父亲已将4万元善款全部捐出。
学生二：59岁孙子徒手从废墟中刨出了95岁的爷爷……
学生三：一男子余震中徒步寻子，途中用双手刨出两幼童，自己的妻儿至今下落不明……
学生四：民警抱着儿子遗体看守了一夜枪支，孩子遗体火化当天就领受新任务。
3．小结
每一个感人的故事里都有一个主题，“爱”是一颗颗无私的爱心，撑起了灾区的天空，温暖着人心。在恶劣的环境中，爱的光芒，大放异彩。有人说：五月是令人心痛的日子，是让人流泪的日子，请同学们用“看到——我流泪了”说一段话，说出你内心的感动。
（有形式要求，无内容限制，学生有说话的依托，但无思维限制）
4．学生交流
学生一：看到废墟中小女孩无助的眼神，我流泪了；看到18岁的女生在水泥柱下忍痛接受截肢，我流泪了；看到父母为了救孩子十指鲜血淋淋，我流泪了。
学生二：看到一个母亲面对着废墟放声哭喊，我流泪了；看到小女孩手握铅笔，就这样永远闭上了眼睛，我流泪了；看到一群戴红领巾的孩子，蜷缩在废墟里，永远停止了呼吸，我流泪了。
学生三：听到播音员哭着报道救灾现场，我流泪了；看到一张张无名的汇款单飞向四川，我流泪了；看到一个乞丐老人为灾区捐款105元，我流泪了；看到献血的队伍排成了长阵，我流泪了；看到全世界的人都伸出援助之手，我流泪了。
学生四：看到一名战士哭着喊：“让我进去！让我进去！我还能再救一个孩子”，我流泪了；看到一个被救的女孩惊恐未定，一个战士安慰她说“别怕，有我们呢！”，我流泪了；看到温总理冒险爬上瓦砾堆，我流泪了。
5．小结
我们流泪了。不是因为脆弱，是因为感天地、泣鬼神的爱感动了我们。下面老师送给大家一首抗震救灾的新歌《爱的力量》。
（播放歌曲）
二、表达真挚感受——“我想对你说”
分组活动：以“××（自定对象），我（自定身份）想对你说”展开话题。
（在音乐背景中，让学生把感受最深的话说出来，因为角度不同，换位思考使学生的思想情感在活动中得到激发。）
学生一：我想对灾区的同学说，不要哭不要伤心，天灾无情人有情，经历了这次劫难，你会更坚强，比以往更珍惜生命，在困境中长大成熟。挫折就好比一天中的黑夜，白天即使再光明，终其一生你也只不过看见一个太阳；而当黑夜来临，你却可以看到比太阳更远的星星，所以一瞬间的黑暗阻挡不了你一生的幸福。为了死去的亲人和朋友，请好好活下去，那是对他们最好的安慰。
学生二：我代表受灾者对救灾部队说：谢谢你们！要不是你们，废墟中还会掩埋着我的亲人；要不是你们，还会有更多的人们死去。你们的爱心感动了中国，感动了世界，尽管你们不曾留下姓名，我会永远记住你们——最可爱的人。
学生三：我代表救援者对幸存者说：虽然灾难不幸降临，但你的微笑感动了所有的人，你的坚强鼓励了所有的人。笑对灾难吧，我们用行动为你们祝福，我们用爱擦掉你的伤痕。勇敢加油，你们是好样的！中国人是坚强的！
三、述说真情感悟——“地震，让我懂得了……”
1．导入
地震让山崩地裂，房屋倒塌，它是那样的狰狞和凶残。但从某种意义来说，地震让我们懂得了许多。同学们，请说出你的感悟。
（虽然学生知晓一些感人的故事，但还没有学会从中感悟到更深的东西，活生生的事实远比空洞的说教更有说服力，教师要把这次灾难作为一个很好的生命教育契机）
2．学生活动
学生一：我懂得了做人永远要坚强。惟有坚强才会使生命更有活力，惟有坚强才会使生命创造奇迹。突发的灾难显示出生命的弥足珍贵，但珍惜生命，不是消极地活着，去咀嚼醉生梦死的空虚，品尝碌碌无为的凄惶，吞咽贪欲败露的苦涩，吐纳欺世盗名的张狂。人生在世，就要像那些志愿者、捐助者，平凡中见伟大，在奉献中享受平凡而真实的快乐。
学生二：我懂得了要对自己的生命负责。用抗震的精神不断校正自己，让我们担当起对社会对未来的责任和义务。
学生三：我懂得了要善待他人的生命。罹难同胞的血泪，抗震英雄的豪情不断淘洗、荡涤着生者的灵魂，使它变得愈益澄澈、洁净。我们要努力让每一个人都能感受世间的温暖，体味生活的甘甜，让每一个人都能体味到生命的高贵与尊严。
学生四：我懂得了对待生命我们应该仁慈一些，对待他人我们应该宽容一些，对待自己我们要懂得满足，用感恩的心面对人生的每一次艰难和荣耀。
学生五：我想的是我们要反思平时的行为做法。在灾难面前，我们团结博爱，但是在享受安定生活的时候，却缺乏对小事的宽容。
学生六：我懂得了要关爱他人，善待生命，己所不欲，勿施于人，让好人一生平安，让善良受到褒扬，让清廉形成风气，让诚信成为习惯。
3．小结
同学们说得太好了！生命是宝贵的，爱是我们发自内心的呼唤。这一次大地震让全世界真切看到、由衷赞叹危难关头中国政府和广大人民是怎样地呵护生命，也使我们更加深刻地领会了爱的真谛。疾风知劲草，风雨见真情。我们深深地感受到灾难面前民族生命力的强大，看到生命之光的耀眼亮丽。让我们为平凡而高贵的生命，而感动、而讴歌！
4．结束语
（播放歌曲《生命没有彩排》）
地震吞噬了无数无辜的生命，更激昂振作起无数坚韧的生命。痛定思痛，我们是如此强烈地热爱生命敬畏生命，如此深刻地感受生命领悟生命——生命没有彩排，它只有一次精彩。让我们好好把握现在，珍爱生命，让我们的生命永放光彩！
四、勇敢前行
每位学生给灾区的小朋友写一封信，把自己对生命的感悟写下来，激励他们重新树立信心，勇敢追求未来。