首页 -> 2008年第11期
登山
作者:吴 峰
家乡的这座山,其实是座小山,但它叫大山,亦名马谷山,现在复名为碣石山,这是鲁北平原唯一的一座山。儿时我几乎天天到山上去玩,捉迷藏,有时竟忘了回家。那时的山是一座绿山,山上长满了松树、柏树、梨树、杏树,偷果子吃是经常的事,被看园的老爷爷逮着,罚我们干活,回家还要挨训、挨打。上学后,放了学总要拿本书,到山的一隅,或仰或卧,在浓浓的绿阴下,吟诵唐诗宋词,如同到了桃花源,想着当年的白居易、陶渊明也不过如此。直到上了师范,我还经常邀别县的同学来登山,为他们讲解碣石山的历史和传说,为家乡的这座山自豪不已。参加工作十多年了,我去过黄山、千佛山、泰山,却再也没有登过家乡的这座小山。
仰首而望,山上已经修了平缓的台阶,昔日的影子依稀可见,只是自然的东西少了许多,添了不少人为的设施。我们拾级而上,很快到了山顶,眺望远方的小河,成片的玉米,那一排排整齐的红瓦房,纵横交错的柏油路,再看到那沿阶或上或下的游玩者,猛然间我感觉缺少点什么。这些登山者,都是按照“规定”的路线上上下下,如同走在楼梯上,没有了那些陡峭悬崖的惊险和心跳,也就无法体验登山的乐趣,“横看成岭侧成峰”的意境更是无法体会了。小时候的山,没有修这些台阶,上下的路许多条,有时我还专拣最陡的路上,总觉得其乐无穷,现在看到这些台阶,有了一种失落感。
就如同我们教师,总是喜欢为学生规划一条所谓的人生捷径,让学生步调一致地去成长、发展;传授知识,则喜欢把现成的答案塞进学生的头脑,不愿意学生另辟蹊径,这样岂不是扼杀学生的创造力,剥夺了学生学习的乐趣,学生怎么会不厌学呢?