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五十


  89

  回到那座城市的时候,我经常会去学校走一走,期望能见到故人,遭遇到熟悉的、生动的表情。

  但是,没有,一次都没有,学校的门口像处女的屁股一样干净,她干燥地望着我,没有气味没有湿润没有美好曲线,只是耀眼的灰白、招牌和铁门。

  我坐在车里,像一条鱼悲伤地在水底滑行。

  阳光普照,但我心如死水,就像湖面上没有风,没有荷叶,没有波纹,没有蜻蜓,没有游船,没有两个依偎的人,没有表达,没有爱情。

  又一年的春节,我去学校的时候,发现整个学校已经被拆掉了,图书馆、教学楼、宿舍、浴室、水房、食堂,所有的东西消失得干干净净,就像它们从来不曾存在。

  十年的时间,这里只剩下一片瓦砾场,杂草丛生。

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  我坐在开往那所学校的车上。

  这是初秋的天气,从打开的车窗里透进来一丝风,稍微有点刺人。

  我的生活正走在解体的边缘。

  我离开熟悉的人和事,来到这里。

  开始另一段生命,和以前的都不一样,和以后的也绝不相同。

  一个寄宿学校--我今天要去的学校,我将在那里寄存生命的一部分。

  我不知道,未来的时日,我将陷入寄宿的状态中难以自拔。

  我在每一个地方寄存一段自己的生命,就好像把自己的生命播撒在路上,然后等衰老到来的时候,将这些生长太久的感情,收割。

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  有人认为这个世界其实是两个世界构成的:一个被人为地将时间拨快,一个是将时间延长。一个是机器世界,一个是爬虫世界。

  我在这个私立寄宿中学当上了老师,像一只巨大的爬虫,度日如年。

  无论从一般意义上还是严格意义上,我都不是一个好老师。

  一节课四十五分钟。作为一个好老师,你必须得占满它,让学生尽可能多地学到知识,你必须得做好准备工作。

  但我做不到。备课的时候,写教案的时候,讲课的时候,看作业的时候,我经常心不在焉,总是在想一些别的事情。

  讲完课布置完作业却还没有下课,那是我最难熬的一段时间。

  我经常习惯性发呆。

  教室里很安静,学生们正在奋笔疾书,整理笔记或是写作业。

  我看着黑板,看上面写满的字。

  下一节课来临的时候,这些字就会被擦去,成为粉末,随风而去。

  我作为老师的痕迹就这样被一点点抹杀,我的一部分生命也就这样消逝。

  然后,下课铃响了。

  我用最快的时间逃离这个地方,回到自己的宿舍,抽上一支烟。

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