第48节:热情可以激发最大潜能



  对学习充满热情

  热情是支撑生命的元素,是完成一切伟大事业不可缺少的动力。有了热情,什么人间奇迹都可能创造出来,没有热情,再伟大的奇迹也将被慢慢侵蚀,直至毁灭。

  一、热情可以激发你的最大潜能

  学习当然也需要热情。关键在于内心的冲动、想要取得学习成功的冲动。

  唤醒你心中的巨人。热情会提高你的学习效率。

  意大利文艺复兴时期著名艺术家米开朗基罗73岁的时候已经衰老不堪,躺在床上难以起身。教皇的特使来到他的床前,请他去绘制圣彼得堡教堂圆顶。他思量再三,终于同意了,但却提出了一个奇怪的条件:不要报酬。因为他觉得自己最多只能干几个月,如果运气足够好的话可以干一两年。既然注定无法完成,也就不应该索取报酬了。

  教皇同意了这个条件。于是,这个七十多岁的老人起了床,颤微微的来到教堂,徒手爬上五层楼高的支架,仰着头创作,从此一发而不可收拾,竟然越画越有干劲,体力与智力越来越好。教皇老死了,换了一个新教皇,他还在画,新教皇死了,又来一个新教皇,新教皇又死了,一直死了三个教皇,他还在画。他足足画了16年,到他89岁的时候,终于完成了这项永载史册的艺术巨作。

  最后一次走下支架的米开朗基罗显得容光焕发,他兴奋极了,穿上厚重的骑士铠甲,手持长矛,骑上战马,像个疯子一样到旷野中奔驰,欢呼自己的胜利。

  在完成这项任务以后不到一年,米开朗基罗去世了。

  这个小小的故事中,米开朗基罗创造了两个奇迹,一是艺术史上的奇迹--圣彼得堡教堂圆顶壁画,一是生命的奇迹,一个垂死的老人不可思议又活了十六年,而且越活越精神。是什么力量让米开朗基罗完成了这两个奇迹呢?答案很简单--热情,创作的热情。

  热情是支撑生命的元素,是完成一切伟大事业不可缺少的动力。有了热情,什么人间奇迹都可能创造出来,没有热情,再伟大的奇迹也将被慢慢侵蚀,直至毁灭。

  类似的例子还有汉朝的班超,这位中国历史上著名的民族英雄,听说他年轻的时候本是一个高官子弟,有一天在家里写字的时候,听到了匈奴骚扰边疆的消息,将笔猛掷于桌案,愤然而起,说道:“国家有事,大丈夫当骑马杀敌,岂能在此空做道德文章!”于是上书请求出使西域,这就是有名的“投笔从戎”的典故。在这种高昂的热情的驱使下,班超一生纵横西域、灭国无数,为汉朝夺回了因为王莽之乱而失去的对西域的控制权。在西域呆了几十年之后,当年“投笔从戎”的少年英杰终于须发竞白,产生了回家乡看看的念头,于是上书请返,奏章中写道“不敢望返酒泉郡,但愿生入玉门关”,英雄垂暮之情,读来令人落泪。后来皇帝准许他返回故乡,他回到洛阳后在家里住了不到一年就病逝了。

  我想,如果他还呆在西域的话,一定可以再活更长的时间,创造更多的英雄业绩。

  几乎在所有领域获得成功的人士都曾留下关于热情与成功的名言:

  勃兰特·罗素是二十世纪哲学家中最生命卓著的一位,他在所有方面的工作都对同时代人产生了广泛而深刻的影响。他在哲学上创立的逻辑分析方法开辟了哲学发展的新方向,他对基础数学的贡献导致了第三次数学革命,他在社会政治各个领域的论著内容丰富,文笔流畅,并因此获得了诺贝尔文学奖。总结自己丰富多彩的一生的时候,他认为有三种激情支配了自己的整个生命:“对真理的不可遏制的探究、对人类苦难不可遏制的同情和对爱情不可遏制的追求”。

  另一诺贝尔奖的获得者,雷达和无线电报的发明人,伟大的物理学家爱德华·亚皮尔顿也曾经说:

  “在我看来,一个人想在科学研究上有所成就,热忱的态度远比专门知识来的重要。”

  美国人希尔顿靠5000美元起家。在他刚刚开始创业的时候,他印刷了自己的名片,在大街上到处发放,上面的内容是:

  “肯纳特·N·希尔顿,热情的创造者,爱情的经纪人,亲爱的创始人,热吻拥抱技术天下第一。”二十年后,他成了全世界最大的连锁旅店的老板。

  学习当然也需要热情。这种热情不一定表现为快乐,埋头苦读也有可能充满热情,它关键在于内心的冲动、想要取得学习成功的冲动。关于热情在学习中的作用,最典型的事例莫过于李阳的疯狂英语口语学习法。为什么他能取得如此巨大的成功,就是因为这种方法能够唤起人们内心的激情,尽管他的方法看似比较极端,比如在公共汽车上大声读英语、每天对自己大喊“Icandoit!”等等,说不定人家会把你当疯子。但是如果要在过度的激情和没有激情之间选择一个,我肯定原意选择过度的激情。因为尽管过度的热情可能会引起别人的反感,但至少能让你获得学习上的进步。没有热情则既不能赢得别人的好感,也不能取得进步。

  其实,每个人内心都有想要取得成功的激情,只是这种激情常常处于“沉睡”的状态,需要想办法把它唤醒而已。现在有一句话非常流行,叫做“唤醒你心中的巨人”。这个巨人是什么?就是“热情”。

  热情会提高你的学习效率,科学研究表明,缺乏热情的人工作和学习的时候比充满热情的人更容易感到疲倦、更难以集中注意力。如果你一直把学习看成一件死气沉沉的事情,你的学习效率必然低下。

  美国实用主义哲学家爱默生做了一个非常简明扼要的概括:“有史以来,没有任何一件伟大的事业不是因为热情而成功的。”