人是环境的产物。环境可以塑造人，也可以改变人。良好的环境可以帮助人成功，恶劣的环境可以使人窒息。 　　环境是人创造的。家庭环境是父母和孩子共同创造的。宽松、和谐的家庭环境，培养的是身心健康、性格开朗的孩子；紧张、压抑的家庭环境，培养的是有心理障碍、心胸狭窄的孩子。 　　有一位心理学家精辟地概括了孩子与环境的１４种关系，其中有７种不良环境，有７种健康环境。请你对照一下，你的孩子是在什么环境下长大的。 　　１．指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。 　　２．敌意中长大的孩子，将来容易好斗逞能。 　　３．恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。 　　４．怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。 　　５．嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。 　　６．嫉妒中长大的孩子，将来容易钩心斗角。 　　７．羞辱中长大的孩子，将来容易心存内疚。 　　８．容忍中长大的孩子，将会极富耐心。 　　９．鼓励中长大的孩子，将会充满自信。 　　１０．嘉许中长大的孩子，将会爱人爱己。 　　１１．认同中长大的孩子，将会掌握目标。 　　１２．分享中长大的孩子，将会慷慨大方。 　　１３．友善中长大的孩子，将会对世界多一分关怀。 　　１４．安定中长大的孩子，将会有平和的心境。 　　家庭的建立，不仅预示着一种人际关系的确立，而且预示着一种家庭伦理关系的形成。在家庭关系中，成人是起主导作用的，因而，要改善父母与子女紧张的、不和谐的关系，先要改变我们自己，要提高孩子的素质，先要提高我们自己。 　　作为父母，我们那么爱自己的孩子，但是，这种“超重的爱”把孩子压得喘不过气来，他们一方面获得过多的爱，另一方面又感到压力过大，过早、过多地品尝到了人生的不幸、生活的重负和竞争的惨烈。面对一幕幕悲剧的发生，难道我们不应该认真想一想，我们给予孩子的爱是不是适当？我们的教育方法是不是科学？我们今天应该丢掉什么？又应该找回什么呢？ 　　我想，我们最应该丢掉补偿心，找回平常心；丢掉反常心，找回正常心；丢掉虚荣心，找回责任心；丢掉惧怕心，找回保护心。