第12节:吃苦也是福



  夏令营使艾天成长了很多,他不仅学到了知识,更为重要的是变成了“小男子汉”,做什么事情都不再怕苦怕累了,在家里做家务活也更加积极努力了,看得出夏令营的生活对他意志的培养产生了很好的影响。

  吃苦也是福

  一个只会学习而不会劳动的艾天,并不是我要达到的目的,在我看来:

  养成劳动和动手的习惯,增强独立意识,不仅有益身体健康,更是一个健全人所必备的技能,而且一个爱劳动的人更是一个有责任、让别人喜欢的人。

  有研究表明,孩子参加劳动的时间越多,他们的独立性越强。

  小学一年级时,艾天就读的学校发动学生进行卫生大扫除,艾天所在的班级负责清理一条臭水沟,臭水沟里面被各种垃圾堵塞了,发出恶臭,成群的苍蝇和蚊子寄居在垃圾堆上。很多孩子的爷爷奶奶闻讯赶来帮自己的孩子清理。

  艾天一个人非常积极地去完成自己的任务,当他看到水沟里面的水要溢出来的时候,他毫不犹豫直接用手去掏出堵塞水沟的垃圾物,他的行为令在场的老师和家长都感到惊讶,甚至有部分家长感到不解,但艾天的举动博得了同学们的赞扬。

  我对艾天说:劳动虽然辛苦和琐碎,但最能锻炼一个人的意志力和品格,而且喜欢劳动的人懂得付出,这样才能赢得大家的喜欢,结交朋友,有了朋友,你就拥有了快乐,所以劳动是个令人获得快乐的事情。

  艾天在班级活动,特别是清洁卫生活动中,总带头冲进厚厚的灰尘之中,用他自己的话说这是“苦其心志,劳其筋骨”。

  在劳动中艾天还追求开发想像力。在长期的做家务活的时候,艾天也在思考和寻求发明创造,小学三年级时,他发现擦窗户,如果先用湿抹布抹一次,然后用废弃的报纸擦一次,由于报纸是油墨印刷的,所以玻璃经过油墨的清洗,会变得非常明亮、干净。艾天对自己发明这个变废为宝的好方法激动不已,还准备申请专利呢!

  择校有学问

  从艾天入学读书开始,都是采取就近入学原则。

  艾天读小学的时候我们一家住在湖北师范学院,于是就把他送到学院对面的沈家营小学。升初中的时候,艾天很想到十五中去读书,但因为考试发挥失常没有考取,于是就到了黄石电厂中学。那里出了师范学院后门下个坡就到,学校离家只步行几分钟就到了。初中升高中我们有了更多的选择,因为武汉有许多所重点高中,但是考虑离家过远,就都放弃了,又让他选择了武大附中。

  艾天也认同我的看法:“学校离得近,我每天省下的时间可以用来看多少书,可以省出多少时间去玩儿啊。”

  在艾天求学的过程中,我总的指导思想就是很简单的一句话:就近读书不择校。这样做有几个明显的好处:

  不仅可以节省在路上往返而浪费的时间,可以有更多的时间让孩子去玩儿,还可以提供更多时间由孩子自己掌握,另外,早餐不用吃得慌张,午餐和晚餐也都可以在家里吃,还可以休息睡个午觉,父母可以更好地照料他的生活。

  任何环境里都可以培育出英才,这是我坚持的一个信念。

  英语学习

  初中学校教育中很重要的一门就是英语,很多学生在这一环节上处理得不好,艾天升入初中,我也不免担心,因为掌握好一门外语不仅是现代教育的要求,也是艾天参与未来竞争的重要筹码。再说多掌握一门语言就如同房屋多了一扇窗户,可以呼吸到更多的空气,看到更多的风景,丰富自己的阅历,无论从哪个方面来讲,外语都可以算是孩子学习中非常重要的内容,但我一向不赞成给他太大的学习压力,更不会送他去“培优”,所以艾天开始接触英语的时间相对较晚,和其他很多同龄人一样,艾天也是在初中才开始真正学习英语的。

  爱上英语

  著名的德国科学家爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。

  让艾天学好英语同样离不开兴趣的培养。艾天刚接触英语的时候,他的兴趣也不是特别高,但是我发现他非常喜欢看卡通片,于是我便买了很多原版的卡通故事回家,他很高兴。这些卡通都是英语语音,不带字幕,为了能够理解那些精彩的卡通片,他开始非常留意英语的学习,并且主动翻查字典。因为卡通片的对话并不复杂,句式也非常简单,又非常口语化,再加上丰富有趣的内容与情节,使得艾天看得如痴如醉,而在这个过程中,艾天对英语渐渐有了浓厚的兴趣,因为他发现他对英语掌握得越好,他就越能享受看这些卡通片的乐趣。

  熟记常用词汇

  让艾天先学习经常用到的词汇,比如礼貌用语,还有家具电器等等英语单词,这些单词在日常生活中经常可以使用到,这样会让孩子觉得英语学习的确非常有用处。再有,我还会鼓励艾天看外文杂志和报纸,开始看不全懂不要紧,但是只要看到认识的单词,艾天就开始兴奋起来,慢慢地他能够把熟悉的单词串连起来,读懂句子,再后来便能成段成段地阅读。

  通过两个方法,我得出一个结论:让英语学习与实际生活相结合无疑也会增加孩子的兴趣与动力。