做最好的自己
你有梦想吗？假如你的回答是“没有”，那么我得说，你的成功机会不会太多。
你有梦想吗？假如你的回答是“有”，那么，我就会高兴地告诉你，你已经拥有了一半的成功机会。
一天，一条小毛虫朝着太阳升起的方向缓慢地爬行着。它在路上遇到了一只蝗虫，蝗虫问它：“你要到哪里去？”
小毛虫一边爬一边回答：“我昨晚做了一个梦，梦见我在大山顶上看到了整个山谷。我喜欢梦中看到的情景。我决定将它变成现实。”
蝗虫很惊讶地说：“你烧糊涂了？还是脑子进水了？你怎么可能到达那个地方。你只是一条小毛虫耶！对你来说，一块石头就是高山，一个水坑就是大海，一根树干就是无法逾越的障碍。”但小毛虫已经爬远了，根本没有理会蝗虫的话。
小毛虫不停地挪动着小小的躯体。突然，它听到了蜣螂的声音，“你要到哪儿去？”
小毛虫已经开始出汗，它气喘吁吁地说：“我做了一个梦，我想把它变成现实。我梦见自己爬上了山顶，在那里看到了整个世界。”
蜣螂不禁笑着说：“连拥有健壮腿脚的我，都没有这种狂妄的想法。”小毛虫不理蜣螂的嘲笑，继续前进。
后来，蜘蛛、鼹鼠、青蛙和花朵都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算。但小毛虫始终坚持着向前爬行……
终于，小毛虫筋疲力尽，累得快要支持不住了。于是，它决定停下来休息，并用自己仅有的一点力气建成一个休息的小窝——蛹。
最后，小毛虫“死”了。
山谷里，所有的动物都跑来瞻仰小毛虫的遗体。那个蛹仿佛也变成了梦想者的纪念碑。
一天，动物们再次聚集在这里。突然，大家惊奇地看到，小毛虫贝壳状的蛹开始绽裂，一只美丽的蝴蝶出现在他们面前。
随着轻风吹拂，美丽的蝴蝶翩翩飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想……
这个美丽的传说，告诉我们一个人生哲理：人活在世界上，不能没有梦想；为了自己的梦想，要付出艰辛的努力。
所以，不必和别人比高低，更不必瞧不起自己。既然你是一个完整的生命，你就应该拥有自己生命的辉煌。但是，那辉煌不是别人给予的，而是自己创造的。
人们常说，有梦想才能有作为，有行动才能有成功。
你们一定知道文学大师林语堂，他把梦想和行动看作是实现人生价值的阶梯，他说：“梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止。”但要想使“这些梦想成为事实”，行动才是惟一的手段和保证。
所以，无论你是城市的孩子，还是农村的孩子；是家境富有的孩子，还是家境贫困的孩子；无论是身体健康，还是身有残障，只要你拥有梦想和行动，你就一定能像小毛虫那样，最终登上自己心中的“顶峰”。
在祖国西部的大山谷里，有一个女孩名叫王雪。为了实现自己走上教师讲台的梦想，她经历着和小毛虫一样艰难的成长历程……
王雪的家是在陕西省一个贫困的山洼里。从小她就有一个梦想，长大后像哥哥那样背起书包到学校里去读书……
盼啊盼，终于盼到了上学的年龄。可是，就在她背着书包准备迈出家门的那一刻，母亲板着脸挡住了门口，“一个女孩子家上什么学？不好好待在家里干活！你想干啥？”
“为啥女孩子就不能上学？”王雪边哭边问母亲。
“白花钱，管啥用？你别给我添乱了！”母亲说完头也不回地走开了。
但是，王雪不气馁，流着泪一再苦苦哀求。母亲心软了，终于答应让女儿去上学了！
小小的王雪第一次尝到了人生的艰辛。
上学的第一天，由于要走40多公里的山路，王雪天不亮就上路了，陪伴她的，是她亲手缝制的布书包，还有那本十几个人用过的珍贵的旧课本。坐在稻草捆上，用着泥土制成的小桌，王雪感到无比的温暖。当她拿出那本旧课本时，几个小伙伴争先恐后地向她借。可是，每个都是小心翼翼地拿起来翻看，又小心翼翼地送还给她。
老师那天并没有讲新课，而是说了一番话。
“孩子们，你们一定要好好学习，将来靠自己的努力去大山外面的世界看一看……”老师的话，深深地烙在了王雪的心里。从那天起，她便有了一个新的梦想：到大山外面的世界看一看。
冬天的天气总是特别冷，外面的雪花像鹅毛一般飘落下来。坐在教室里，王雪的小脸冻得发紫，浑身冷得直打哆嗦，手中始终紧攥着一枝不如小拇指长的铅笔头，认真地抄写着老师在“黑板”上写下的每一个字！
……可是有一天，她伴着夜幕回到家时，听见邻居们议论：“听说，那个老师要回城里去了。”
“为啥哩？”
“这你还不明白？人家嫌我们这个山沟沟穷，给的钱太少了呗！”
这真是晴天霹雳！王雪蒙了，想到平日里对自己关怀备至的老师，现在竟然要离开，她的心里刀绞一样地难受。但她转念一想，是呀，像我们这种穷山沟，又有几个人愿意来教书呢？
老师走了。为了继续学习，王雪还坚持每天走上4个多小时的山路，去向邻村的一个老前辈求学……
功夫不负苦心人，由于王雪学习非常刻苦，她终于考上了中学。让王雪坦然面对无数艰难困苦的坚韧力量，是她的一个美丽梦想——做一名光荣的人民教师!
我期待着王雪“化蝶”的那一天。我坚信，她一定会成功！
人生巅峰的高度，取决于你自己心中目标的高度；人生价值的大小，不取决于分数，不取决于别人如何看待你，而是要用你的梦想和行动去衡量。
|
|
