礼物可以是一种奖励，也可以是一种警诫。在送他一串精美的钥匙链之后，儿子掂出了它的分量。当几条连在一起时带在身上，可以从腰间垂到地面。同学们不知缘由地评论着，而每次品评就等于提醒着王京，反刍着逝去的无知，提醒自己的不足，他的自制能力也在这一次一次的反省中提高了。
上帝是2000年来西方世界最神圣的偶像，但著名的反传统哲学家尼采向人们宣布“上帝死了！”西方人便必须自己担负起责任，独自走向创造之路。于是西方思想文化界犹如打开了千年的闸门，创造的洪流滚滚而下，各种心思潮和学派如雨后春笋蓬勃而起。
打破偶像，挣脱教条，对于创新教育是必不可少的前提。创新不是空中楼阁，需要以一定的价值体系为基础，旧的价值体系束缚了创新活动的开展，就必须有新的价值体系代替。
中考前王京对有的汉字下笔不规范，可以说在全校绝无仅有。但这不能不说是一种创新，它的意义不只是他能用30分钟的时间做完别的同学60分钟的卷子，而是他思维的提速，全面提升了他的素质。
直面中考，提前一个月的体育考试开始了。首先面对的是以12岁的体能去达标与他这年龄不相符的得分标准。体育测试的运动场上，我爱莫能助，眼巴巴地望着王京瘦小的身子在单杠上使出吃奶的力气，去挑战引体向上的规定次数；田径场上，尽管他做出了最大的努力，还是距达标的规定相差甚远……
最后的成绩是不言自明了。“没有树高，没有花香，我是一棵无人知道的小草。”我在心里吟唱着，无可奈何地牵着儿子走出考场，心中忽发几多感慨，也从中悟出患得患失的真谛。
“堤内损失堤外补，体育成绩影响升重点中学总分，那就从数理化等成绩中补回来，这就需要你在临考试这一个月的时间里去拼搏了。”我看着王京不服输的样子，安慰着。
“哼，我敢说要是他们和我的年龄相当，谁要不服气的来个2000米赛跑，我一定会超过他们很远的。”言语中透着坚忍和忿忿不平。
“这是好事，在一定程度上能激发你的斗志。”我用劝慰的语气对儿子说。
回想起那天的情形，体育成绩落分正如塞翁失马。
还在刚读初中时，他从胡老师的谆谆教诲中就已经知道：社会阅历浅、理解能力和分析能力不够，将影响语文的考试成绩。他也感觉到自己的作文始终充满着他这个年龄的天真烂漫而不尽人意。所以他立志博览群书，补充这方面的不足，但还是因为年龄小，自制能力差而顾此失彼。
从一个游戏机上我得到了启发，那清脆的语音提示让我突发奇想。知道王京的贪玩和把握自己的能力有限，又远离父母，“要是有一台在王京犯错误或者学习出现偏差时，能及时提醒的智能机器人就好了。”我对妻子唠叨着。
“又别出心裁了，看你能搞出什么花样。”她抢白着我。
“我真有一个办法。”
“什么办法？”
“以后只要王京每次犯错误或学习出现偏差都要送他一份小礼物，以表示我的存在和教诲。”
在送他一串精美的钥匙链之后，儿子掂出了它的分量。当几条连在一起时带在身上，可以从腰间垂到地面。同学们不知缘由地评论着，而每次品评就等于提醒着王京，反刍着逝去的无知，提醒自己的不足，他的自制能力也在这一次一次的反省中提高了。
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