32、我的梦想是清华



  3岁的王京在初次登碣石山时,累得一屁股坐在地上。我随后扛起了他,一直爬到山顶。那时我用自己的实际行动告诉幼小的儿子,对任何事情都不能轻言放弃。成长中的事无巨细,都塑造着他的性格。读小学时就燃起的“到清华”的希望之火,让他一直充满激情,执著得像飞蛾扑火。

  很多人把中国科技大学比做“中国的加州理工学院”,她精英辈出,尤以严谨的学风和丰硕的科研成果享誉海内外。昌黎县第一中学每年都有1—2名考生被中国科技大学录取。几年来被录取的学生在各个专业深得中科大校领导的赏识。他们有感于一中严谨而活泼的办学作风,特邀请一中校长张国光去中科大观摩。

  2000年三月末的一个中午,王京从学校打来了电话:“中国科技大学的副校长,还有一个博士生导师,另外还有两位省招生办的领导来了一中,让我参加中国科技大学少年班的考试。请你到学校来一趟,跟你商量有关事宜”。

  “行!”我风尘仆仆地来到了学校。

  “爸,吃过饭了吗?”

  “请我呀!”我故意逗着儿子,说:“先说事情吧!”

  “上午班主任吴丽华把我带到教务处,说是中科大的副校长要见我,原来这些导师级的人物也很和蔼哟!他让我参加他们学校少年班的考试。”

  “你答应了?”

  “没有。我只跟他们说要跟父母商量一下,看得出他很喜欢我,摸着我的头说‘这小家伙,这小家伙,十四岁就读高二了,太厉害了!’”

  王京边说边模仿着,脸上带着甜美的笑。

  “什么时间考试?”

  “七月份参加全国统一高考。可是,爸爸,我不想参加考试,也不想考少年班。”说完,舒展双眉,眼神明朗。

  一听这话,我的心“咯噔”一下。

  但我还是故作镇静,显出不慌不忙的样子,摇头笑笑:“为什么?”

  “你看这,”他拿出了中国科技大学少年班推荐报名表,指给我:“先读两年基础课程,然后在学校任选专业读四年。让我读6年,太漫长了,到头来只是学士学位。没兴趣。”他晃着头说。

  我接过报名条件和报名办法,问他:“那你想怎么样?”

  “考清华!”他不假思索地回答。

  “中国科技大学是一流名校,尤其是理工类在中国高校排行榜中一直名列前茅,它的知名度决不逊色于清华、北大。”

  “再好我也不考!”王京的倔劲上来了。

  “哎,还是念念不忘你的清华梦。你知道吗?中国科技大学也是神童云集的地方。尤其是在70年代末和80年代初,少年班强烈的冲击波远远超出了这个事物本身。因为她在全国青少年中掀起了一股学科学、爱科学的热潮,并成为青少年埋藏在心中最美丽的梦想。”说完我盯着他。

  他也严肃的看着我说:“我的梦想是清华,不读清华我会遗憾终身的。”

  听到王京这么说,面对这原则性的问题,我知道王京的心思,只好做出让步:“既然你已经做出了决定,我也不勉强你。其实就我本意而言,我也愿意你考清华。谁想到半路又有这插曲。咱们到教务处跟校领导商量一下。”

  14年浅浅的生活经验和思考,像春天的蒙蒙细雨,浸入他心灵的每一个角落。我了解孩子,使我忍不住产生一种愉快的心情。

  “读少年班就意味着失去读清华的机会,”我直言不讳地向教导处赵丽利军主任道出了我们父子的意思。

  “王京志向是清华这是好事,但你要知道咱们昌黎县一中的历史上仅有几位考入清华。而且王京的成绩在年级排名几十,就目前看,考入清华不现实,还不如过几个月参加全国统一考试,利用咱们的年龄小的优势,早走一年更有利于孩子。”赵主任理智地分析一番,极负责任地说。

  “可是,不管怎样孩子的梦想是清华,这不会改变。我们会利用我们的年龄优势锲而不舍的。”看着王京的神态,我固执地争辩着。

  “校领导已经答应了中科大领导王京参加少年班考试,这是我们学校的决定。”赵主任将了我们父子一军。听了这话,我们父子都感到无奈,只好点了点头:“哎,人在江湖身不由己呀!”

  冷静地思考,参加少年班考试确实是一个机会,一个难得的机会。王京的拒绝感染着我,我理解他,这是源于多年来我对他的了解。

  3岁的王京在初次登碣石山时,累得一屁股坐在地上。我随后扛起了他,一直爬到山顶。那时我用自己的实际行动告诉幼小的儿子,对任何事情都不能轻言放弃。成长中的事无巨细,都塑造着他的性格。读小学时就燃起的“到清华”的希望之火,让他一直充满激情,执著得像飞蛾扑火。

  面对王京的执著,我只能用我的经历告诉他在以后的路上,成功与失败的心态:“还在20岁的时候,我参加了乡镇府招收公务员的考试。”

  “真的吗?”

  “考试之前我就和你爷爷、奶奶说好了,考上我也不去应聘。我只是通过这次考试证明一下我自己。”

  “为什么?”

  “你想啊,我即使考上了,我又没有那时炙手可热的大学文凭,就算做到底,即使再努力,再挣扎,到头来也只不过是最低级的公务员而已,不可能有远大前途;还不如首先选择放弃,寻找更适合我的工作,也许更能体现我的价值。”

  “考试结果呢?”王京追问着。

  “结果是我没去!这种结果可以随心所欲地自己把握呀!但要记住关键的一点:可不能邯郸学步呀。”

  “我懂了!”他又一次送上一个会心的笑。

  距离高考的日子还剩3个月。王京突然被调到高三,3个月内学完了高三全部和高二剩余的课程。

  在老师的期望中,王京走入了2000年高考的考场。考试结果560分,这个成绩超过了当年543分的河北省重点院校录取线,没达到中科大少年班录取线。这种结果虽然有些遗憾,但却成全了王京的梦想和对梦想努力追求的机会。

  “按年龄标准,你还有几年报考少年班的机会。”老师安慰王京。

  不管怎样这个插曲也是一次挫折。听了老师的安慰,他则在私下里说:“考不上更好。”这次事件在培养王京经受挫折的能力上起到了十分重要的作用,使他知道了自己毕竟实力不够。

  有些人认为,经受住数十次、数百次失败的打击而精神不垮,大概需要超人的毅力,一般人难以做到。其实未必如此,坚强的毅力并不单纯来自忍受,主要来源于对失败的科学认识和正确评价。强者认识到“失败是成功之母”,认识到没有失败就不会有成功,失败里面包含着成功,因而对失败有着足够的心理准备。一次失败就是一次经验的积累,使人能在失败中见到成功的曙光,在心理上表现得像一个胜利者而笑傲江湖。