第2节:最宝贵的出发点



  做任何事情首先要有诚意,想去做,才有可能做成。所以,首先要肯定你心中的这片诚意和决心。把这个诚意、决心和勇气以及这个出发点在你的心中培育起来,不用多长时间,就会出现明显的变化。

  你会发现,自己过去的思维方式和家教方法,是不合格的方法,和孩子无法沟通,费了力气效果不好,孩子的学习效率不高,孩子的全面素质也得不到发展。

  所以,家长首先要肯定自己这个勇气,这个诚意,这个虚心,这个出发点。并不是所有的家长都能像你一样,愿意为了孩子的教育进行认真的学习,探索指导孩子学习的方法。

  这就是你今后能够成为出色家长的一个出发点。

  对此要充满信心,相信用不了多长时间,自己在家教方面就会有显著的、自己都感到惊喜的变化。

  1.3当好一个家长并不难

  那么,只要沿着这样的诚意出发,加上自信心和改变自己的勇气,相信自己的家教方法能够越来越提高,就一定会产生两个变化。

  第一个变化,家教方面的显著变化和提高。

  第二个变化,孩子也相应地会有显著的变化和提高。

  曾经有一位家长,学习过书中传授的部分内容,掌握了正确的方法,一下就会当家长了。孩子的成绩提高了,孩子过去在家里连电话都不敢接,现在不仅敢接电话了,甚至敢于在公开场合讲话了,敢与父母交流了,还敢于外出办事了。

  做到这些,并不难!

  1.4只要下决心发生变化

  要使自己发生变化,就要尽可能放下头脑里的旧框框、旧经验、旧模式。

  许多家长在对待孩子教育上,肯定有比较定型的做法。有些可能是对的,但有些方法肯定是不对的。

  如果你的孩子培养得特别成功,孩子的学习能力、道德水准、和家长的沟通情况都特别优秀,孩子一点都不让你操心,你对他的未来,对他考中学、考大学没有一点忧虑,那么,你的家教是合格的。

  如果你没能做到这一点,你一定有某些方面做得不合格,就要想办法改变。

  作为一个家长,不管你的孩子多大,中学、小学、幼儿园,或者是婴儿,都需要尽可能提高自己,改变自己。

  不要做一个发愁的家长,要做一个能把孩子真正教育好的家长。

  在我们共同探讨教育孩子的方法之后,应该是这样的效果:家长在思想上发生了明显变化,指导孩子学习有了新的方法,用新形象对待孩子。几个月后,孩子的学习上去了,情商提高了,和家长的关系也密切了。

  每个人都可以做到这样,而且可以做得更好。

  1.5改变自己是改变孩子的前提

  家长提高以后,还要和孩子有所沟通。孩子能变化,家长也能变化。

  一变化过来,问题就解决了。

  许多事情就在方法不同,这样做就失败了,那样做就成功了。做经济的,做政治的,做体育的,做文学艺术的,都一样。

  家庭教育也是一样,这样做就失败了,那样做就成功了,就是个方法问题。一定想办法把我们的观念、思维、方法、模式变过来,变好!

  1.6学习好的新标准

  想要发生这个变化,先要对学习好制定一个新标准。

  什么叫学习好?

  第一个标准,学习成绩好,而且是全面的成绩好,不是光数学好,文科不好;或者光文科好,数学不好。要全面的优秀,能够应对各种考试。

  第二个标准,有创造性,能够创造性地运用学到的知识解决问题。

  第三个标准,学习好,还不能学成书呆子,必须有社会适应能力、有交际表达能力。

  第四个标准,学习好,还要身心健康。如果孩子身体不好,病秧子,老生病,那叫学得不好,家教方法不对。

  第五个标准,学得快乐,学得自在,是学得好的重要标志。如果孩子学得不快乐,学得很苦,暂时成绩好,也不能算学得好,因为长期下去就有可能出现问题。

  我们所提倡的孩子学习好,是这样五个标准:

  就要把孩子培养成这样。

  如何使孩子做到这一点,首先是在观念上发生变化。

  1.7家长自测

  1,您的孩子学习成绩如何?

  (1)各科成绩均良好

  (2)部分科目成绩不好

  (3)偏科严重

  (4)普遍不理想

  (5)均一般

  2,您的孩子有创造性吗?

  (1)喜欢创造

  (2)一般

  (3)较差

  3,您的孩子社交能力如何?

  (1)较强

  (2)一般

  (3)较差

  (4)极差

  4,您的孩子身心健康吗?

  (1)非常健康

  (2)比较健康

  (3)一般

  (4)较差

  5,您的孩子喜欢学习吗?

  (1)喜欢

  (2)喜欢某些科目

  (3)比较喜欢

  (4)不太喜欢

  (5)不喜欢

  了解孩子是教育孩子的前提。

  家教格言:

  很多家长在为孩子的学习发愁、操心;但是,他们没有想一想,应不应该改变一下自己的家教方式?想不到这一点,只是操心、只是埋怨是不可以的。