首页 2005年第6期
校园风景线
作者：徐 驰
高中生大多担心高考失利，加上受老师“不好好读书走投无路”理论的恐吓，往往不敢再跟初小那样疯狂嘻戏。当然这也有年龄渐大的原因。小学生“少年不识愁滋味”，或许“爱上层楼”，可学校领导不允，大概认为他们会影响我们高中生的学习。尽管如此，小学生的玩乐技术是花样繁多的，这不，课间十分钟，就有几位在南北教学楼中间的空地玩沙包，我们也趁此快乐快乐。
一掷，一闪，小学生的动作相当敏捷。不过大多数在场内的不敢直接面对沙包：玩沙包的规则是被沙包击中身体的任何部位都得退场；不过一旦你接住了一次沙包，便可以抵后面一次被击中。即仍可在场。这相当封建皇帝赐给有功之臣的免死金牌，可抵死罪。
毕竟第一个吃螃蟹的人终究存在。一个身着浅绿色上衣的小男孩就很大胆，有几次差点就接住沙包，同样有几次差点被沙包击中。这引起了楼上高中生的注意，有几名男生便在楼上大喊加油。渐渐“助威团”的成员多了起来，也热闹了许多，几位胆子稍大的女生大声呼喊起来。大概这很有影响力，那位小学生牢牢地抓住了一次沙包，所有的观众都呼喊了起来。大概是自己进入了小孩的角色，仿佛重新回到了自己的童年。
“助威团”的尖叫声，呼喊声一下刺激了小孩的表现神经。上跳，下扑，像是排球运动员的救球。男孩愈战愈勇，连续接住两次沙包，楼上欢呼声如雷鸣。顿时，教室里的“发奋族”都被吸引了过来，适时北楼的阳台上，南楼的窗户口，一张张紧凑的头黑压压还不时向前运动着，像是一群探出笼子的野鸭……
不知是叫喊声惊动了校领导，还是老师们要去上课，突然几名保卫科的人出现了。他们狂吼着：“回去，回去，要上课了。”手还有节奏地一摆一摆，像极了！——音乐会的指挥。然而“乐师”们却不理会，执意站在那，像是说，我们自由发挥，你别吵了，影响表现……
“铃铃铃……”铃声响了，小学生匆忙跑回了教室。高中生们扫兴地叹叹气，陆续进教室。老师已喊了上课，学生的心却依然在那呼喊着：“快接，左边，闪开……”
搞不懂，为什么再平凡不过的丢沙包游戏，在我们高中生看来会是校园生活里一道亮丽的风景线呢？