首页 2006年第4期
也须结构匠心裁
作者：曹保顺
人们常说，中心是文章的灵魂；材料是文章的血肉，而结构是文章的骨骼。只有具备了坚实匀称的骨骼，血肉和灵魂才能有所依附，有所寄托。同样，只有找到了恰当的结构形式，才能把文章的观点和材料，叙述与议论，情节和场面等串联，编织起来，使其成为一个完整的有机整体。正如清代的袁枚在《随园诗话》中所说：“着意画资妙选材，也须结构匠心裁。”
那么记叙文的结构如何安排才能达到良好的效果呢?
一、按序布局
叙事记人、写景状物离不开时间、空间和事情的发生、发展与结果，因而有些文章往往需要巧妙地安排时间、空间和事情的顺序，使行文曲折有致，脉络分明，从而赢得读者的喜爱。
如有一篇作文《见到了儿时的朋友》，就是在时间顺序和事情的发生、发展顺序方面作了巧妙安排，获得了高分。文章一开始记叙“我”回家看到了儿时的朋友金桂，接着用“多么熟悉，又多么陌生”语句转入插叙，简写五六年前金桂的模样，再接着记叙今日见面后亲切场景，写金桂的言淡笑语。“听着这银铃般的笑声，我的心不由得飞到了儿时的那段日子”一句承上启下，回忆儿时与金桂一起生活玩乐的情景，记叙了金桂的懂事及其善良真诚的品性，最后文章从眼前的变化和金杆的言淡揭示了农村面貌的变化，深化厂题旨。
二、一线串珠
所谓一线串珠，就是指在安排文章结构时，以一条线索贯穿全文，将经过选择、取舍后的众多材料连接起来，构成一个有机的整体，犹如一线把零散的珍珠贯穿起来似的。这样的结构可以使文章脉络分明，材料之间相互勾连，组成一体，共同表达主旨。
能作为线索的，可以是人物，也可以是事物；可以是一“景”，也可以是一“情”：可以是时间，也可以是空间；可以是警句格言，也可以是诗词文句等。
如一考试作文《中学生活的回忆》，该文以“夏”“秋”“冬”“春”时令季节为线索，将同学之间、师生之间的情和爱，中学生活中的甜酸苦辣，叙述得详略得当，有条不紊。夏天里，作者记叙与同学们一起欢度生日的情景，反映少年时代同学之间的真挚友情。秋天里，作者记叙中秋节和老师一起联欢的情景，把师生情描写得真切感人。冬日里，作者记叙自己和同学刻苦攻读的学习生活，紧张向又深感压力。春天里，作者以欢快的笔调记叙那次“寻春”的活动，反映了青年学生朝气蓬勃的性格。用“奋”结尾，富有深意。
三、点面结合
“点”是指记叙某一典型场景中人物的某一典型言行，或是某一特定细节，这样能具体生动地反映事件和人物的个性特征。“面”是对环境、事件与人物性格进行概括性记叙，亦即机线条的勾勒，它体现了事物与人物性格的广度。将点面两者结合起来，相得益彰，就能使文章主旨鲜明深刻。
如一考试高分作文《尝试》，“曲”是写尝试着为母亲“做点什么”，以表达对母亲的爱，于是给母亲“捧上一杯茶水”，“送上一块热毛巾”，“帮她捶捶背”，“帮母亲做饭洗衣打扫屋子”，从而体味到了尝试的“价值”。文章的“点”是具体详尽地描写“进行一次新尝试”，就是为母亲过生日。从开始攒钱写到亲自制作生日卡片，再写到生日那天点起蜡烛，为“烛光里的妈妈”深情祝福，在泪光与烛光的闪烁中，自己享受到“尝试”的欢乐，感受到“尝试”的幸福。文章有“点”有“面”，点面结合，全面而又深刻地表现了文章的主题。
以上我们只是介绍了文章结构布局的几种基本类型，实际上，记叙文的结构应该是千变万化的。我们在安排文章结构时，既要遵循基本规律，又不能拘泥于现成的模式，总要有一点独创，有一点新意，这样才能使自己的文章摆脱俗套，写作能力也会不断得到提高。