首页 2006年第6期

话题“双赢的智慧”习作升格

作者:雷其坤




  2005年高考山东卷作文试题:
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  皇帝造屋,百工齐集。木工、石匠暗暗竞赛。一天,木工师傅求胜心切,重责小徒弟。徒弟为了泄愤,把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果,根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的,无法在当地补充,皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭。这时,石匠想出了一个方法,他把承托木柱的石礅的平坦礅面改为微微隆起。补足了木柱短缺的部分。这样,不但宫室如期落成,木工全家得救,也改善了石礅设计,为中国建筑多增一分姿采。
  这则故事寓有中国人处世的哲理:别人的短处可以彰显我们的长处,我们的长处也可以“承托”别人的短处,这样彼此都有好处。推而广之,这是一种竞争中“双赢”的智慧,而这在现代社会中尤为重要。
  请以“双赢的智慧”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
  
  原文
  
  追求双赢
  北京市十一学校高中2003级10班天 语
  
  现代社会充满竞争,经济、军事、科学、技术、教育……各个领域都存在竞争。个人之间、企业之间、地区之间、国家之间都存在着激烈的竞争。通过竞争,新产品、新工艺、新技术、新方法、新思维不断产生,进而推动人类的生产、生活不断发展和提升。因此,现代社会鼓励竞争,鼓励通过竞争调动人的潜能,促进人的充分发展和社会的快速进步。
  有人认为在激烈的竞争中“同行是冤家”,而“伊利”的牛根生认为同行是一家,“只要是正当、公平的竞争,最终的结果往往是双赢甚至是多赢,而不一定是你死我活”。面对“蒙牛”的竞争,“伊利”把自己的发展主题确定为“双赢和倍增”。蒙牛创业之初推出的广告语就是:“蒙牛向伊利学习,做内蒙古乳业第二品牌。”在企业得到快速发展后,蒙牛又推出大型户外广告牌:“我们共同的品牌·中国乳都·呼和浩特。”“为内蒙古喝彩!千里草原腾起伊利集团、兴发集团、蒙牛乳业……”蒙牛和伊利在竞争中共同发展,不仅撑起了内蒙古乳品行业的脊梁,也为整个中国乳品行业注入活力。
  有人认为,只要是竞争,要么两败俱伤,要么一方战胜另一方。实际上,有更好的结局:竞争中求双赢,合作中共同发展。IBM(国际商业机器公司)与微软公司的合作便是个成功例子。当初,IBM开发了个人电脑的模本,却没有合适的软件可供运行。当时刚成立不久的小公司微软,抓住机会与IBM合作,为其开发操作系统软件DOS,微软公司从此强大起来。今天,微软已成为电脑软件行业的大哥大,总裁比尔·盖茨成为全球知名的首富;而IBM也成为电脑硬件领域的“蓝色巨人”。合作使双方都得到了发展。
  世界一体化,地球成村庄,竞争、合作必不可少,谋求双赢自然是共同的需要。没有个体之间、群体之间、地区之间、国家之间的竞争与合作,现代社会的运行与发展几乎是无法想象的。
  在竞争与合作中谋求双赢,是一种成熟的智慧,它促进人类和谐发展,互利共荣。
  
  升格前评点
  社会的发展需要竞争,也需要合作,在竞争与合作中谋求双赢,可以促进人类和谐共存。文章立意高远。作者先肯定竞争的存在和作用,再强调“双赢”的意义,在竞争中取长补短。在合作中共同发展。蒙牛和伊利的双赢、IBM与微软的双赢,两个事例十分典型,具有说服力。但是,以“双赢的智慧”为话题,如果不停留在强调“双赢”的意义这一层次,而是在此基础上深入一层,论述怎样才能双赢,文章就更深刻。
  
  升格文
  
  竞争合作求双赢
  北京市十一学校高中2003级10班 天 语
  
  现代社会充满竞争,经济、军事、科学、技术、教育……各个领域都存在竞争。个人之间、企业之间、地区之间、国家之间都存在着激烈的竞争。通过竞争,新产品、新工艺、新技术、新方法、新思维不断产生,进而推动人类的生产、生活不断发展和提升。因此,现代社会鼓励竞争,鼓励通过竞争调动人的潜能,促进人的充分发展和社会的快速进步。
  怎样对待竞争?没有“双赢”的观念,往往是两败俱伤的结局。有一位农民,听说某地培育出一种新的玉米种子,产量很高,于是千方百计买来一些。他的邻居们听说这个消息后,纷纷找到他,向他询问购买种子的地方等有关情况。这位农民害怕大家都种这样的种子自己失去竞争优势,便拒绝回答。邻居们没有办法,只好继续种原来的种子。谁知,收获的时候,这位农民的玉米并没有取得丰收,比邻居家强不了多少。为了寻找原因,农民去请教一位专家。经专家分析,很快查出玉米减产的原因:他的优种玉米接受了邻居人劣等玉米的花粉。农民本想在竞争中独领风骚,结果却事与愿违。如果他有“双赢”的智慧,就会是另外的结局——既利人又利己。
  在激烈的竞争中,怎样才能创造双赢的局面呢?
  双赢的智慧来源于宽阔的胸怀和长远的眼光。有人认为在激烈的竞争中“同行是冤家”。而“伊利”的牛根生认为同行是一家,“只要是正当、公平的竞争,最终的结果往往是双赢甚至是多赢,而不一定是你死我活”。面对“蒙牛”的竞争,“伊利”把自己的发展主题确定为“双赢和倍增”。蒙牛创业之初推出的广告语就是:“蒙牛向伊利学习,做内蒙古乳业第二品牌。”在企业得到快速发展后,蒙牛又推出大型户外广告牌:“我们共同的品牌·中国乳都·呼和浩特。”“为内蒙古喝彩!千里草原腾起伊利集团、兴发集团、蒙牛乳业……”蒙牛和伊利在竞争中共同发展,不仅撑起了内蒙古乳品行业的脊梁,也为整个中国乳品行业注入活力。
  双赢的智慧来源于合作的意识与善于抓住机遇的能力。有人认为,只要是竞争,要么两败俱伤,要么一方战胜另一方。实际上,有更好的结局——竞争中求双赢,合作中共发展。IBM(国际商业机器公司)与微软公司的合作便是成功例子。当初,IBM开发了个人电脑的模本,却没有合适的软件可供运行。当时刚成立不久的小公司微软,抓住机会与IBM合作为其开发操作系统软件DOS,微软公司从此强大起来。今天,微软已成为电脑软件行业的大哥大,总裁比尔·盖茨成为全球知名的首富;而IBM也成为电脑硬件领域的“蓝色巨人”。竞争中求双赢,双方都得到了发展。
  世界一体化,地球成村庄,竞争、合作必不可少,谋求双赢自然是共同的需要。没有个体之间、群体之间、地区之间、国家之间的竞争与合作,现代社会的运行与发展几乎是无法想象的。
  在竞争中谋求双赢,是一种成熟的智慧,它促进人类和谐发展,互利共荣。
  
  升格后评点
  《竞争中求双赢》明显升格,成为一篇成功的议论文。标题已经旗帜鲜明地表明了作者的观点。精练的标题,成为文章传神的眼睛。第一段肯定竞争的存在和作用;第二段论证“没有双赢的观念,往往是两败俱伤的结局”,从反面强调双赢的意义。第三段以“在激烈的竞争中,怎样才能创造双赢的局面呢?”将论证引向深入。“双赢的智慧来源于宽阔的胸怀和长远的眼光。”“双赢的智慧来源于合作的意识与善于抓住机遇的能力。”这两个分论点对文章的升格起到了很好的作用。结尾再强调“双赢”的意义:社会的发展需要竞争,在竞争中谋求双赢,可以促进人类和谐共存。
  作者选材十分精当,三个主要论据——农民和邻居双损,蒙牛和伊利双赢,IBM与微软双赢,两个是国内的,一个是国外的,一个是反面的,两个是正面的,属于不同领域的三个事例十分典型,组合起来具有说服力。
  此文增加了一个反面事例,正反对比更有说服力;增加了论证的层次,论述更为深刻;增加了两个分论点,显示了思维的严密和逻辑的力量。