首页 2008年第4期
“多点式”材料作文论点的确立
作者：甘明星
一则材料放在面前，怎样才能选择准确、深刻、新颖的论点呢？首先要打开思路，展开联想，从不同的角度细心领会材料所蕴含的思想意义，进而在不同的角度上确定出若干论点来。
当然，这若干论点不可能、也没有必要都写进文章里，接下来就是从这若干论点中选出最佳论点。一般地讲，最佳论点应具备以下几点：
靠近原材料，不是若即若离；思想健康，积极向上，不是消极颓唐；要有针对性，不是无的放矢；要有真情实感，而不是无病呻吟；新颖脱俗，不是陈词滥调。
当然，我们在立意时，一般是先求准，再求新。我们在确立“多点式”材料作文的中心时，要符合自己的生活实际，在各人有限的天地里显身手，选择出适合自己写作的最佳角度。
例如，有这样一段材料：
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
这则材料我们可以从薛谭（学生）的角度来思考，确立这样几个论点：①学无止境；②满招损，谦受益；③社会是最好的课堂（学生总是要离开老师的）。又可以从秦青（老师）的角度，确立出以下两个论点：①身教重于言教；②赞育人有方。
再如，这样一段材料：
人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言，愿子还而视之，去而顾之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
这则材料中描述的对象有四个：①卖马者、②伯乐、③买马者、④骏马。我们可以折兑它们所包含的思想意义，分别进行考察，从几个角度提炼出较准确的论点来。
①卖马者。应该说这个卖马者非常聪明，当他发觉自己的马难以卖出去时，便去请来伯乐，结果马价增加了十倍。这说明他有对商品进行包装、宣传的意识，酒好也怕巷子深，经商者这种包装、宣传意识一定要强。如果不是推销员假装失手打破一瓶酒的话，或许中国的茅台就不会那么快进入国际市场，原因正在于此。从这个角度可确立中心论点为：“酒好也怕巷子深。” 也可以确立这样的论点：专家的鉴定是必要的（假如是千里马）；借名人欺世惑众者诫（假如不是千里马）。
②伯乐。马还是那匹马，但伯乐去了一次之后价格就上涨了十倍，幸好这是一匹好马，如果是匹劣马，伯乐的一世英名岂不要因此付诸东流。中央电视台某位著名主持人曾给某产品作过一次广告，产品的销售量一时上升了很多，但后来证实了该产品属伪劣商品，该主持人的形象在观众心目中大打折扣。因此，名人一定要慎于言行。
也可提炼出这样的论点：为事实说句公道话（假如是千里马）；不该见利忘义（假如不是千里马）。
③买马者。同样一匹马，先是三天无人问津，只因为伯乐来看了一下，价格就涨了十倍，买马者的心态可见一斑。同样的马，花少量的钱就可以买到，却等到伯乐来了、价格上涨之后才买，让人费解。联系现实生活中众多的名人广告，购买者该何去何从，一定要考虑清楚，否则就会犯和买马者同样的错误，贻笑大方。千万不能盲目崇拜。 论点可以为：这下放心了（假如是千里马）；不必迷信名人（假如不是千里马）。
④骏马。马虽是骏马，但也只有在伯乐来了之后才显示出自身价值，马虽好，仍需识马人。诸葛亮虽有经天纬地之才，如果没有徐庶的走马举荐，又怎得刘皇叔重用？美玉虽好，如果没有卞和的冒死相献，是不会被世人认识和了解的。“千里马常有，而伯乐不常有。”现实中还有众多的“千里马”在等待着“伯乐”的发现。马好仍需识马人。可以提炼出这样的论点：天生我材必有用（假如是千里马）；以后的日子怎么过（假如不是千里马）。
以上两则材料所提炼的论点，都有针对性，大都贴近原材料。但是一篇文章只能有一个中心论点，而其余的又不可能都属于自己的有限天地，这就要求根据各人的情况来取舍。综合考虑几个角度及材料标题体现出的论点，我们就可以根据自己比较熟悉的材料，扬其所长，避其所短，选择拿手的论题，从而写出一篇比较成功的给材料作文来。