首页 2009年第1期
迷信权威等
作者：佚名
第二天，他带上那块泥土上路。
10年的挣扎、打拼，儿子成功了。一身光亮从城里回来，白眼望天，意气洋洋。母亲从菜园回来，显然较比10年前已苍老了许多。儿子接过母亲的锄头，怨责母亲，您老这是何苦?这锄头你今后再也用不上了。说完，就要把锄头扔了。母亲比比画画，感觉到比画不清时，又把锄头重新拾起来，挖了一块土，送给儿子。
一如10年前的那个夜晚，月光照亮了儿子屋里的小方桌和方桌上这块新的泥土。这眼前的情景让儿子想了又想，又和泥土对了一夜的话：泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴深厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为身处低谷而自卑，每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大、深含。
第二天，儿子走了，带着深深的羞愧。
从此，儿子处世如泥土般低，性情如泥土般内敛，为人如泥土般虚心，对待成败得失亦如泥土般自然、平静和从容。
几年之后，与儿子同时发迹的伙伴，三三两两地从很高的位置掉下去，跌得很痛，只有儿子一步一步走得很稳。
用心良苦的哑巴母亲让儿子悟出了泥土的风格：坚忍、谦逊、质朴、不自傲、不自卑、虚怀若谷、博大精深……如果我们能像文中的儿子一样，时刻发扬泥土风格，就能稳步前进，永远立于不败之地。
眼界
鲍尔吉·原野
有一位非洲的酋长去英伦三岛观光，回来后，别人问那里的情形怎样，酋长想了想，回答：“那里的人都说英语，连小孩子也在说。”酋长说得并没有错，他所注意的只是这些，其他的或许被忽略了。
这就是眼界。
正像鹰即使高翔万里，看到的也只是地上的兔子，而金龟子眼里只有草原上的粪球。法布尔曾优美地记述过圣甲虫兴高采烈地搬运粪球的盛况。
眼界决定了价值取向。站得高，看得远，是民间对于豪杰人物的赞誉。事实上，豪杰人物即使逼仄于别人的屋檐之下，心胸照样怀抱天下。刘备种菜的时候，不是被曹丞相窥破了英雄真相吗?
有一次，池田大作问汤因比：如果您可以选择出生时间和地点，您怎么选?两人都是世界级的大师，一位哲学家、一位历史学家。汤因比说，如果时光可以倒流，他愿意在公元元年出生在欧亚太陆的交汇点。那时古埃及文明、欧洲文明与亚洲文明在这一区域汇聚并扩散到全球。亲历其间，可以准确地观察到各种文明形态对世界的影响。
汤因比不愧是大师，眼界超越古今，凝注于历史的苍茫之处。
个人与一个时代的结合，很大程度取决于眼界。打开了眼界，自然就打开了心胸。
看一个人，不妨先看一看他的眼界。
世界上最好的中学教育
学生每日上课的时间都不长，他们还有长达10周的暑假。
在英语课上，课本是多余的，其他课程的情况也是如此。学生伊内兹·卡科兰塔喜欢电影和表演，她正在看卓别林的《大独裁者》。维克托·桑德则是狂热的哈利．波特迷，正在看厚厚的英文版《哈利·波特与混血王子》。芬兰在阅读能力方面一直居世界领先地位。
校长凯苏说：“在芬兰，教师是个很受尊重的职业，每年只有13％的申请者被容许加入教师队伍。”
芬兰教育还有一个特点：学生没有排名次的压力。与其他国家相比，芬兰优等生和差生的差距并不大，“差生”的成绩也不错。
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