首页 -> 2006年第6期
迷茫处，投送一束亮光
作者：王其华
我突然想起曾看过这样一篇文章：作者和朋友一起去郊游，一只小飞虫飞进了他的耳朵，他想用耳勺把小飞虫掏出来，却被朋友劝阻，朋友说这样只能使小飞虫横冲直撞，甚至会钻透耳膜。朋友的爱人是医生，向他讲了医生常用的方法，可当时在野外条件不具备；朋友的小女儿却说小飞虫迷路了，不是故意的。于是，她用一把小小的手电筒向他的耳朵里照去。果然，小飞虫从耳朵里飞了出来。
一时迷路的小飞虫误闯了耳朵“禁区”，聪明的小姑娘用一束亮光，就让小飞虫迷途知返，从“黑暗”重新走向了“光明”，我顿时感觉眼前也出现了一束亮光。
下午我悄悄地找到王义，亲切地和他交流：“王义，听说你今天在学校里捡到了5元钱，交公了吗?”“我没有捡到钱啊。”他有些惊慌。“真的没有吗?那可能是我听错了。”我故作若无其事的样子。“真的……没有……”他低下了头，小脸上红一阵白一阵。“真的没有就算了，老师相信你是一个诚实的好孩子。”我轻轻地抚摸着他的头，虽然一时有些失望，但我隐隐感觉到亮光还在，这时候最重要的是要保持足够的耐心、等待和宽容。
一个星期后，我的办公桌上放着5元钱，还有一封折叠成“心”形的信：“王老师，我错了，你批评我吧。也不知道我当时怎么那么糊涂，鬼迷心窍，竟然拿了老师的钱。上次，你说我拾到了钱，我当时真是无地自容，可是又没有勇气当面承认错误。这几天，我一直生活在自责和后悔中。我知道你是为我好，怕伤害我才没说出真相，以后，我再也不会做这种事了。”读着这封信，不，确切地说是在阅读着一颗纯洁的童心，我既为自己没有莽撞地伤害孩子脆弱的心灵而庆幸，也为孩子的及时警醒而欣慰。后来才听说，他的家庭非常贫困，学校动员全体学生为受灾群众捐款，别人都捐了，可是他家拿不出钱，他感觉很难受，想捐款，才做出了这糊涂的举动。
每个孩子在本质上都是崇真向善追求美好的，教育就是要在很多岔路口和迷茫处引导学生作出理智的判断和选择。“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”(苏霍姆林斯基语)我们经常遇到有些孩子在人生的旅途中不慎迷失了方向，误人了歧途，其实他们大都是“迷路的飞虫”，对于这些“迷路的飞虫”，我们不能围追堵截、穷究不舍，而是要轻轻地举起手中的“电筒”，送他一束“亮光”，温暖他们的心灵，照亮他们的方向，让他们一路走好。
柏拉图说，亮光在你背后，生命期待着我们的“蓦然回首”。虽然亮光只是一瞬间，但是点燃亮光的却是教师无限的爱。
(作者单位：新沂市时集中心小学，江苏新沂 221418)
本文为全文原貌 请先安装PDF浏览器
原版全文