首页 -> 2007年第4期
孩子奋飞的翅膀不是父母施舍的
作者：章剑和
幼虫时期的帝王蛾是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命将要发生质的飞跃时，这狭小通道无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡。
有人怀了悲悯恻隐之心，他们拿来剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子，都不是真正的帝王蛾。它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行。原来，那鬼门关般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼生长的关键所在：穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去，惟有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘。
没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
由此，我想到了我们的家庭教育，想到很多父母经常犯的“爱心”错误。他们不知道孩子们在探索未知的过程中面对困难、挫折的拼搏，是在完善、锻炼自己。如用“剪刀”剪去孩子遇到的束缚和磨难．以利于孩子从无知的“茧”里爬出来，那么，父母在剪破茧子的同时，也扼杀了孩子创造的灵性，窒息了孩子自能发展的精神。由此培养出来的孩子依附性强，很难具有努力探索以解决问题、迎接生活挑战的能力。
在孩子成长的道路上，存在着一个温柔的陷阱，就是那些过分庇护孩子的父母亲自挖掘的。掉进陷阱里的孩子，由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因而也失去了长大成人的权利。
某著名中学高一女生小英，上高中第一个月，她爸爸天天往学校跑。几乎没法上班。原来，小英上高中之前，爸爸妈妈对她疼爱有加。妈妈把她的日常起居照顾得无微不至；爸爸更看不得女儿受半点委屈。只要女儿撒撒娇，爸爸一定“举手投降”。这样一个女孩，到学校寄宿后，发现自己什么都不会干，骄傲的她又不愿意请教同学，因此处处碰壁。在家备受宠爱的小英，并不受同学欢迎，娇气十足的她无法与同学、特别是同宿舍同学处理好关系。于是，同学顺口的一句话：“不会吧，你连饭盒都不会洗?”老师无意的一句：“东西怎么也不收拾收拾?”在小英听来都是嘲讽。她一天在电话亭跑好几次，每次拿起电话听到爸爸的声音就哇哇大哭。电话那边的爸爸一听到宝贝女儿的哭声，心都乱了，赶紧放电话，往学校跑。天天如此，一家人精疲力尽。学校的心理老师知道这件事后，指出小英这种依赖性其实是由父母，特别是当爸爸的纵容的结果。
但是，在现实生活中，对孩子“人为地将茧洞剪大”的行为和现象还在频繁地重复上演。具体表现为：
过分照顾。孩子的生活需要成年人的照顾，这种照顾应随孩子年龄的增长而减少。有些家长却不是这样：当孩子已经可以自己穿脱衣服时，家长还要替他穿脱；孩子可以自己吃饭时，家长还要一口口去喂；孩子已经走得稳当了，家长还不让他独自上下楼，等等，家长整天形影不离。不给孩子一点自我锻炼的机会。在这样“照顾”下成长的孩子，可以说没有一个不娇气的。他们一旦离开父母，将无法独立生活。
过度营养。孩子在生长发育期，注意饮食营养是对的，这是保证孩子有健康体魄所必需的。但超出身体需要的营养，不但在经济上是种浪费，而且对孩子的身体发育也不利。有些家长误以为孩子吃的营养越多越好。除牛奶、鸡蛋、鱼、肉之外。还迷信各种广告宣传，买许多保健品给孩子吃。孩子营养过剩，出现越来越多的小胖子．同时，还导致儿童性早熟。
过高期望。孩子从踏入小学校门的第一天起．就已站在了人生竞争的起跑线上。据调查，几乎百分之百的家长认为“最高兴的事情”是孩子学习成绩好，而“最恼火的事情”则是孩子学习成绩差，绝大部分家长期望子女能人大学深造，甚至希望孩子将来成为硕士、博士。这样不切实际的过高期望，只会给孩子的成长增加负面的压力。
过分保护。某些家长担心孩子的安全，放学后把孩子关在家里，不让孩子外出交朋友，不要孩子做必要的劳动，舍不得让孩子吃苦。这种过分保护导致青少年某些生理、心理机能退化。一些家长一方面在学业上拼命给自己孩子“加压”，另一方面又为他们在生活上尽可能地创造了很好的条件，这便导致现在的孩子大脑“发达”，四肢无力，身体的某些机能正在逐步退化。
孩子要成为自己命运的主宰者，要靠他自己。孩子奋飞的翅膀不是父母施舍的，是他自己努力长成的。
对孩子教育的各个方面都要严格掌握火候，做到恰如其分。教育的最终目的是不需教育，是让孩子学会自我教育和自我发展。我们做父母的，要解放孩子们的头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间，让他们在适合自己的环境中学习、磨练，健康地成长。不然，虽有良好的动机，却只能收到不良的效果：好心办了错事，爱孩子变成害孩子。