首页 -> 2007年第11期

孩子，你也感动了我

作者：许静龙

　　今天在学生的blog上看到这样一段话：上午，我们班上英语课的时候有一个男生又惹英语老师生气了。英语老师可能误会了。其实那个男生当时正在和后面的同学听写单词。而老师却以为他在聊天而狠狠地批评了他。幸亏后来老师觉察到是自己弄错了，跟那个同学道了歉。最近，我感觉英语老师好急躁啊……
　　我承认这段时间，自己过得很粗糙。随着结婚生子的来临，日子忽然变得无比忙碌和沉重起来；这些重要的人生角色的转变竟然使得我莫名其妙地烦躁、粗暴甚至嫌弃自己并对周遭冷漠起来!所有这些不适应也影响到我的课堂了吗?我以为我掩饰得很好，我以为眼前这群我带了三年的孩子不能理解我，反而尽给我添麻烦，我以为……原来，我错了。学生的眼晴是那么地雪亮!这群我带了三年的学生，原来，我们彼此已经习惯了对方的存在方式；原来，我们已心有灵犀，如果其中的一方有了异常，我们总能感觉到，原来，我们都在以自己的方式影响彼此的成长……这群可爱的孩子，也在以自己的方式，给他们迷失于生活的老师启示。
　　大人有时候也会像小孩一样忽然迷失，大人有时候却会因小孩的只言片语而顿悟，大人有时候也像小孩一样需要一种属于自己的方式宣泄自己心中的情感。那一刻，这么简单的几句话，这么浅显的道理，却字字玑珠，撕开了我捆绑心灵的红丝带，使我双眼湿润。
　　一瞬间，这群仍然需要我们引导和保护的孩子，一夜之间，忽然长大。他们用自己的方式引导他们热爱的老师一如既往地保持微笑，保持对生活的信心，保持向上攀登的姿势；他们用自己的方式启发和他们一起成长的老师百折不挠，勇往直前。