>>> 2007年第10期

唐代开放的性教育

作者:春 花




  《新唐书》中记载了一则唐太宗给其妹夫上性教育课的趣事:“丹阳公主,下嫁薛万彻。万彻蠢甚,公主羞,不与同席者数月。太宗闻,笑焉,为置酒,悉召它婿与万彻从容语,握架赌所佩刀,阳不胜,遂解赐之。主喜,命同载以归。”(《新唐书》卷八十三列传第八)
  这段文字的意思是说,唐太宗的妹妹丹阳公主下嫁给薛万彻后,因为薛在房事方面比较愚钝,公主以之为耻,很不高兴,几个月不和他同床。太宗听说后,就办了一桌酒宴,把其他的几个妹夫都招过来,给他们仔细地把房事的要领讲解了一遍。并且用自己的佩剑作赌注,如果薛回去后还是不懂行房事,就把佩剑赐给丹阳公主。公主高兴地和薛一同乘车回去了。值得一提的是,史书记载唐太宗有19个姊妹,仅一人早夭,余皆名花有主。也就是说驸马爷如果全来的话,当有18位之多,可见这堂“生理卫生课”规模不小。如此大的场面进行性教育,况且是由皇帝亲自讲授,又为史书记载,足见当时性观念的开放和人们对性知识所持的健康、开明的杰度。
  唐代是性观念十分开放的时期,与后来的宋、元、明、清相比,男女之间的接触交往也比较自由公开,无论是宫廷、官宦还是民间都是如此。在唐代的宫廷中,后妃、宫女都不回避外臣,不拘礼节。例如史书记载,韦皇后与武三思同坐御床玩双陆游戏,唐中宗就在旁边观看指点。又如唐玄宗的宠臣姜皎常与后妃连榻宴饮,安禄山在后宫与杨贵妃同食、嬉闹,甚至通宵不出。宦官们更时常“出入内外,往来宫掖”,结交朝臣外官。这些在当时并未被斥之为淫乱。
  高度的紧张、压抑很容易影响关系“性”的脏腑——肾的功能,容易使人对房事产生淡漠,或者导致以性作为心理发泄的方式,更不会出现唐朝这样以性作为娱乐的房事文化。而唐代富国强民,社会稳定,上自国君下至百姓大多心态平静安详,有利于各种文化的发展,性文化也不例外。
  此外,另一件事也挺值得琢磨。史书记载薛万彻是唐初三大名将之一,曾为建立唐王朝立下赫赫战功,被封为左卫将军,召为驸马后又加封为驸马都尉,升官为代州都督。这样一员武将,又值壮年,怎么可能“阳不胜”、无法行使夫妻之道呢?在这里我们不妨作一大胆猜想,所谓的“万彻蠢甚”,也许并非薛万彻性功能不强无法与公主合欢,而是由于武将性格使其在性生活中表现得比较粗暴急躁,性爱缺乏新意和柔情,从而导致了夫妻间的不和谐。
  可见,很多人婚后不注意在两人情感世界里注入新的内容,会使性生活缺乏激情而归于平淡。在这种情况下,很多人的性功能障碍主要来自情绪和心理的影响。