>>> 2008年第1期
杨澜：女人不应放弃生孩子的幸福
作者：梅 子
孩子的每件小事都不能马虎
1996年，杨澜在美国生下儿子：2000年10月20日，杨澜在上海又喜得一个3D00多克重的小女儿。
如今的杨澜，经常在北京、上海、香港三地飞来飞去，但回到家中，杨澜即使再累再忙，也会抽出时间和孩子交流，专心致志和他们说话，认真倾听他们说的每一件事，全身心投入他们的世界。
和孩子们在一起的时候，杨澜会与他们一起玩玩拼图、讲故事，会和孩子们打闹，也会和孩子们一起看电影。
杨澜至今记得儿子1岁半时的一个场景。那是儿子出生后杨澜第一次比较长时间的出差，离开儿子有5天。那天回家时，杨澜发现儿子脸上的表情特别有层次，先是把脸转过去，憋了半天之后才委屈得哭出了声，最后把杨澜自己的眼泪也带出来了。
儿子当初这个无比丰富的表情重重地定格在杨澜的心里，她意识到孩子幼小时期不能离开母亲，3岁前，孩子最需要的是安全感，如果不小心造成了损失。以后会很难弥补。后来，她下定决心扔下所有工作，命令自己在家做了整整一年的“全职妈妈”。
妈妈确实不是万能的，但至少可以做到这一条一面对孩子的每一件小事都不马虎、不敷衍，这是杨澜给自己定的规矩。
尽量用温柔的方式去对待孩子
“虽然跟孩子一起一定是爱大于一切，但是你也要考虑他们的心理，你也要动脑子。我的儿子性情很急躁，什么事情他做了一会儿没做出来就会发一顿脾气。当妈妈的第一反应可能会是呵斥。但后来我想，这个时候你要战胜你的>中动，因为就算他被你呵斥住了，但是他心里的情绪依然没得到发泄反而更压抑了。你要压住自己的火气，尽量用温柔的方式去疏导他。”
杨澜说她儿子的性子急，接着说了一则趣事。生儿子的时候，杨澜正在努力挣扎，突然听到护士叫起来“这小家伙咬了我一口!大概是嫌我动作太慢了。”杨澜一时哭笑不得。后来，她在一篇思念儿子的文章里写道：“一声清脆的啼哭后，他就这样哭天喊地、风风火火地来到人间。护士把他捧到我胸前，我有气无力地握了握他那捏得紧紧的小拳头，心里说‘那个在我肚子里拳打脚踢的小东西原来就是你呀!’”
儿子5岁时，已经是一副小大人的样子。杨澜告诉记者，当年为主持申奥演唱会，她特地准备了一条蓝裙子和一条红裙子。儿子一看，马上指着蓝的说：“妈妈，你穿冷色的好看。”
儿子仍然名叫“吴所谓”
当初给儿子起名字时，杨澜夫妇曾开玩笑地说，就叫“吴(无)所谓”好了，不知是否有这个玩笑的缘故，儿子对自己的成绩排名、对个人的利害得失，真的有些无所谓。儿子班里许多成绩好的同学一般都在课外参加奥数、英语等多项补习，但儿子小小年纪，居然能坦然面对，他告诉妈妈：“我可是在参加一场不公平的竞争!“
当然，杨澜并不是对任何事情都“无所谓”，比如，她会鼓励儿子去竞争当班长，用自己的压岁钱为患白血病的同学捐款，积极为班里同学服务做事，这些都是杨澜十分看重的事情。儿子要做一个好班长、好干部，他得努力让自己各方面都优秀，自然也包括学习成绩……
陪女儿看《哈利·波特》感触深
前不久，电影院开始放映《哈利·波特2》，杨澜马上租了碟陪女儿看，看得还很有感触。“进入儿童的世界也能学到很多东西。”杨澜说。电影中有个情节：哈利为他能说蛇语而感到非常自卑，魔法学校的校长于是对他说：“决定我们是谁的，不是我们的能力，而是我们的选择。”这句话让杨澜心里一惊，接下来一段时间里，她经常独自思考这句话的含义，想通了之后，最近常常在公众场合引用。
杨澜平时少有时间陪伴孩子，但仍然尽一切可能多都注意孩子的成长，杨澜说：“首先每年放假，只要有机会，我们都会创造机会和他们在一起去旅行，我们大孩子已经走过15个国家。其次是知识教育方面。很幸运，他们的爷爷奶奶外公外婆都是教育界出身，还有一些业余爱好的培养什么的。再就是个性方面，比如说我儿子原来比较胆小，有时候会有同学欺负他，老公就会告诉他，别人欺负你，你该怎么办?你警告他三次，说这样是不对的，如果三次还不听，你就打还他，有时候，人的尊严是靠打出来的。后来儿子身体力行了好几次，终于不再受同学欺负了。后来他外公说，你可别再教啦，再教下去，老师告状，他要打别人啦!这是爸爸的方式，孩子要有个平衡的教育，很重要的。”
孩子钢琴学校的校长说，全校一百多个孩子的家长，杨澜的出勤率及对孩子的关注程度是排在前列的。
在家中都是杨澜是白脸，老公是红脸，老公都是鼓励，每次都跟孩子说：“呵，你真是太棒了!”杨澜是要求严一点，说：“你能弹得更好，为什么不专心啊。“杨澜说一”老公一回来就说我，干吗呀你，对孩子要求那么高，他们不爱练就不练呗。我说孩子总得有个良好的习惯啊。他说让他们自由点吧。结果，现在两个孩子总是说，爸爸是他们最好的哥们儿。”
坚持让孩子读公立学校
孩子长大了，该上学了，上什么样的学校呢?
在这些事情的选择上，杨澜和当下大多数父母很不一样。按条件，杨澜可以很方便地找到贵族学校、特色学校，或更有利于学习外语的国际学校。可是，无论在上海还是北京，杨澜都坚持为孩子选择普通的公立学校。
儿子如今已上小学五年级，那么多年过去了，杨澜从来没有给他请过一次家教，也从不做任何校内功课的额外辅导，甚至不要求他的学习成绩一定要在班里拔尖。杨澜清晰地记得，唯一给孩子安排的补习班是学习中国书法。杨澜有这样一个原则，无论孩子们今后去哪、做什么，他们是中国人这点是绝不能变的，所以必须要让优秀的中华民族文化渗透进他们的血液里……
杨澜选择让孩子上公立学校还有一个“私心”，就是想让孩子接触到最真实的生活，也生活在最接近社会现实的环境中，这样的成长环境对孩子才是真实可靠和有益的。
跟着孩子一起学打网球
杨澜不觉得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的威就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给人带去快乐。为此，杨澜身体力行，努力培养孩子具有几种习惯和品性：爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感。
大家都知道杨澜英语特别好，可她和孩子在一起时从没正经做过什么英语辅导。杨澜把绝大多数时间花在并不特别擅长的体育运动上，她和孩子一起滑冰，一起去体育场。2006年春节过后，杨澜决定要带孩子滑冰。带着孩子来到滑冰场，杨澜觉得自己不能光站在旁边，光是鼓励孩子别怕——“那时候也有点愚蠢”。她笑自己。一不小心摔坏了尾椎骨后来坐飞机要坐在一个游泳圈般的小圈圈上，很疼。
最近，孩子们喜欢上了动画片《网球王子》，提出要学打网球，杨澜不仅鼓励他们，自己也加入其中。杨澜发现，孩子更喜欢和他们一起运动的妈妈。为此，杨澜和孩子们约定，—星期至少出两次大汗。
培养孩子的人格最重要
杨澜认为，表达能力的培养太重要了，几乎是一个人能否成功的关键。因此，她特别鼓励孩子们表达自己的意见，说出自己的想法。带他们去朋友家，让孩子大太方方地介绍自己，即便是孩子生气时。也千方百计鼓励他们说出来。
还有幽默感的培养，虽然做起来不太容易，但还是值得去努力。在家时，只要孩子们说了什么好玩幽默的话，杨澜总会不失时机地报以开心的大笑，同时给予回应和赞赏。她后来发现。和孩子一起看卡通书和卡通片是个好办法，能培养和强化幽默感，大家笑作一团时，互相之间的语言自然而然会变得机敏和幽默。
在杨澜看来，作为一个母亲，最大的任务就是要培养孩子健康的人格和思维方式。语文、数学这些知识老师可以教会，但孩子如何面对挫折，如何面对嫉妒，如何融入一个陌生的环境，这都需要母亲去教他。
一样是做妈妈，用不用心会很不一样，智慧妈妈是通过不断学习长成的。杨澜觉得，当个出色的妈妈要比当个出色的主持人难多了。